Ślubowanie i pasowanie na ucznia to podniosłe i ważne wydarzenie w naszym szkolnym kalendarzu imprez. Tradycyjnie, jak co roku, uczniowie klas pierwszych rozpoczęli uroczystość występem artystycznym. Z wielkim zaangażowaniem recytowali wiersze i śpiewali piosenki, zaprezentowali wiedzę i umiejętności, które zdobyli w pierwszym miesiącu nauki w szkole. Następnie złożyli uroczyste przyrzeczenie na sztandar szkoły. Ślubowali być dobrymi uczniami i Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę i klasę, zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po ślubowaniu, aktu pasowania na ucznia Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Krasnosielcu dokonał dyrektor szkoły  pan Andrzej Maluchnik.                                                                                                                                           

                                                                                                                                         as

Minęły wakacje, wszyscy wróciliśmy wypoczęci do szkoły. Książki też się stęskniły za swoimi czytelnikami i z radością czekają na swoich czytelników, żeby je znów wypożyczali i do domu zabierali. Pod koniec sierpnia i na początku września,  zajmowaliśmy się przyjmowaniem, rozpakowaniem, opracowaniem, okładaniem i rozprowadzaniem podręczników szkolnych, żeby każdy uczeń mógł jak najszybciej je otrzymać. Trzeba było rozpakować niezliczoną ilość kartonów, wszystkie podręczniki przeliczyć, opieczętować, ponumerować, sporządzić imienne listy dla klas… Ale już teraz możemy zająć się naszymi czytelnikami, doradzić, dotrzeć do poszukiwanych książek i wypożyczać. Zapraszamy przede wszystkim do wypożyczania nowych książek zakupionych z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.2.0.

Naszym czytelnikom we wrześniu zaproponowaliśmy:

• Wystawę książek z okazji 84 rocznicy wybuchu II wojny światowej,
• Dzień Marzyciela – zajęcia plastyczne, czytanie wierszy,
• Narodowe Czytanie Nad Niemnem,
• Wystawy książek – Poznajemy zawody: strażak, policjant,
• Urodziny Stanisława Lema – wystawa książek,
• Urodziny Juliana Tuwima – wystawa książek, czytanie wierszy, wykonywanie ilustracji do ulubionych utworów, słuchanie nagrań recytacji wierszy poety,
• Dzień kropki- kolorowanki, czytanie opowiadania Kropka,
• Jesień z książką – wystawa, kolorowanki, czytanie fragmentów książki M. Kownackiej Razem ze słonkiem. Złota jesień i wierszy o jesieni,
• Urodziny Roalda Dahla – wystawa książek, oglądanie fragmentów ekranizacji Charlie i fabryka czekolady,
• Dzień głośnego czytania - czytanie wierszy Brzechwy i Tuwima, wystaw nowości zakupionych z NPRCz 2.0.
• Dzień Chłopaka z książką – wystawa książek.

 as

Chłopcy w Polsce mają swoje święto 30 września. A jak jest w innych krajach? Najdłuższą tradycję to święto ma w Japonii. Obchodzono je tam już w VI w.n.e. pod nazwą Tango-no-Sekku. Rodzice świętowali wówczas rozwój oraz postępy w nauce swoich męskich potomków. Po II wojnie światowej zostało ono przemianowane na Dzień Dziecka i pod tą nazwą obchodzone jest co roku 5 maja. W Wielkiej Brytanii i Irlandii Dzień Chłopaka celebruje się 5 kwietnia, w Norwegii – 7 października, w Kanadzie – 25 listopada.

Na Dzień Chłopaka najlepsza jest książka – na przykład z serii „Mam przyjaciela …” . W skład serii wchodzą obyczajowe opowiadania  przybliżające najróżniejsze zawody, np rolnika, pilota, piłkarza ekstraklasy, śmieciarza, ratownika medycznego, pszczelarza i wiele innych zawodów.

Kolejny książkowy chłopiec to Albert Albertson, który mieszka z bardzo miłym tatą i kotem Puzlem. Jak każdy kilkulatek czasem ma problemy z zasypianiem, potrafi rano strasznie się grzebać przed wyjściem do przedszkola i jest niezwykle pomysłowy, zwłaszcza jeśli bardzo czegoś chce.

 Czeka na was też wesoły i pomysłowy Mikołajek z książek Goscinnego np..: Mikołajek i inne chłopaki, Wakacje Mikołajka.   

Może zainteresują was przygody Tomka Łebskiego. Zabawne historie opowiedziane z perspektywy 11-letniego chłopca z pewnością zaciekawią niejednego młodego czytelnika. Niestandardowa forma – bogato zilustrowane strony z mnóstwem żartobliwych obrazków ukazujących świat Tomka Łebskiego zachęcą do sięgnięcia po książkę również mniej chętnych do czytania. Wystarczy otworzyć książkę na pierwszej stronie!

 W bibliotece czeka na was najbardziej koszmarny bohater literatury dziecięcej Koszmarny karolek! Seria o „Koszmarnym Karolku” bawi od prawie 30 lat, a jego postać i arcydożarte żarty są wciąż aktualne dla kolejnego pokolenia czytelników. Szalony humor, niegrzeczny bohater, krótkie, łatwe w lekturze opowiadania – to jest to, co dzieci (i dorośli też) lubią najbardziej.

 Starszych czytelników zainteresują może detektywistyczne poszukiwania Adasia Cisowskiego z książki K. Makuszyńskiego Szatan z siódmej klasy. Możecie się wybrać też z Tomkiem Wilmowskm na dalekie wyprawy czytając książki A. Szklarskiego a może wędrówki po Polsce z Panem Samochodzikiem z książek Z. Nienackiego.

            Chłopcy z kart książek zapraszają do biblioteki.

as

To święto, którego najważniejszymi beneficjentami są dzieci. Czytanie im na głos stymuluje ich rozwój, wzbogaca słownictwo i pobudza wyobraźnię. Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania został ustanowiony z inicjatywy Polskiej Izby Książki w 2001 roku. Data 29 września odnosi się do urodzin Janiny Porazińskiej, autorki książek dla dzieci i młodzieży.

Myślą przewodnią tegorocznego głośnego czytania były lektury naszego dzieciństwa. Przez cały dzień czytaliśmy dzieciom wiersze J. Tuwima  i J. Brzechwy oraz fragmenty książek o jesieni m. in.: T. Samojlika  Żubr Pompik. Kolory jesieni. W naszej bibliotece szkolnej  można było obejrzeć wystawę nowości wydawniczych zakupionych ze środków Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Pasję do czytania należy zaszczepić od najmłodszych lat, ponieważ pełni ono ważną rolę w rozwoju każdego dziecka. Uczy samodzielnego myślenia, ćwiczy pamięć i koncentrację. Święto więc warto obchodzić każdego dnia, a jeśli każdy poświęci na nie choćby 30 minut, będzie to duży sukces. Czytajmy więc wszędzie cicho i głośno.

as

W dniu 26 września 2023 roku uczniowie klas pierwszych spotkali się z policjantem  dzielnicowym panem sierż. Danielem Gamdzykiem. Tematem spotkania było bezpieczeństwo dzieci w drodze do szkoły, do domu oraz w innych sytuacjach. Wszyscy uczniowie słuchali z zainteresowaniem. Było też dużo pytań do pana policjanta oraz opowieści dzieciaków z życia wziętych. Na koniec spotkania pierwszoklasiści mogli obejrzeć i przymierzyć kajdanki. Emocji nie brakowało. To było bardzo ciekawe spotkanie.

Chcesz dowiedzieć się jeszcze więcej o pracy policjanta w bibliotece czekają na was książki: Policjant. Poznaję ciekawe zawody, Mam przyjaciela policjanta. Zapraszamy do  naszej  biblioteki szkolnej.

ab

Już po raz kolejny w dniach 24 – 30 września 2023 obchodzimy w Polsce Tydzień Zakazanych Książek. Inicjatywa ma zwrócić uwagę na kwestie wolności słowa, cenzurę i zakazywanie publikacji.

Na świecie Tydzień Zakazanych Książek organizowany jest od 1982 przez Amerykańskie Stowarzyszenie Bibliotekarzy (American Library Association), które w ten sposób postanowiło odpowiedzieć na nagły wzrost liczby podejmowanych prób zakazywania książek w szkołach, księgarniach i bibliotekach. Według wyliczeń Stowarzyszenia w ciągu ostatnich czterech dekad na celowniku różnej maści cenzorów znalazło się ponad 11 tysięcy tytułów. Próby cenzury najczęściej motywowane są chęcią ochrony dzieci przed „niewłaściwymi” treściami.

W trakcie trwania Tygodnia wiele bibliotek zachęca do lektury tych "zakazanych" pozycji. Na liście Zakazanych Książek znalazło się z różnych powodów w różnych okresach czasu wiele, obecnie powszechnie dostępnych, publikacji np.:

- Biblia - W 1942 r. w III Rzeszy, kiedy ogłoszono doktrynę Narodowego Kościoła Rzeszy, próbowano wyeliminować wszelkie przejawy chrześcijaństwa. W związku z tym zakazano używania Biblii, którą miała zastąpić „Mein Kampf”.

- Charlie i fabryka czekolady / Roland Dahl - Książka zakazana w bibliotece publicznej w Boulder (Colorado, USA), ponieważ bibliotekarze uznali, że promuje ubogą życiową filozofię.

- Folwark zwierzęcy / George Orwell - Do końca lat 80. XX w. książka była zakazana przez polską cenzurę, ponieważ przedstawiała ustrój totalitarny, nawiązując do rosyjskich władz. Pierwsze oficjalne polskich wydanie ukazało się dopiero w 1988 r., mimo to od końca lat 70. powieść cieszyła się dużym zainteresowaniem i krążyła w drugim obiegu. W Kenii zakazano jej w 1991 r., ponieważ krytykowała skorumpowanych przywódców, natomiast w 2002 r. w szkołach w Zjednoczonych Emiratach Arabskich - z powodu... bohaterów w postaci mówiących świń. Uznano, że taki obraz godzi w wartości religii islamskiej.

- Kod Leonarda da Vinci / Dan Brown - Książka zakazana w Libanie.

- Czerwony Kapturek / braci Grimm

Książkę zakazano w szkołach w Kalifornii przez… butelkę wina znajdującą się w koszyku, który Czerwony kapturek niósł dla babci.

- Chata wuja Toma / Harriet Beecher Stowe

Książka zakazana w Illinois (1984) na wniosek radnego ze względu na rasizm i niestosowny język (użycie w niej słowa „nigger”). Zdanie radnego podzielili uczniowie i rodzice. Od momentu wydania budziła silne emocje w USA, została też zakazana w 1853 r. w Rosji z powodu podważania nauk Kościoła prawosławnego i poddawanie w wątpliwość autokratycznej władzy.

-  Cierpienia młodego Wertera / Johann Wolfgang Goethe

Powieść wywierała bardzo duży wpływ na czytelników: ubierali się oni jak główny bohater, znacznie też wzrosła liczba samobójstw (samobójcy umierali z egzemplarzem książki w kieszeni). Publikacja książki została zakazana przez kościół, z powodów religijnych i społecznych. Zdaniem duchownych nakłaniała ona do samobójstwa. W 2007 r. znalazła się na tzw. indeksie Giertycha.

- Dziennik / Anne Frank

Ojciec Anne usunął z pamiętnika fragmenty, gdzie np. skarżyła się na egoizm innych, jednak wydawcy to nie wystarczyło i zażądał usunięcia kolejnych fragmentów, np. o menstruacji Anne i jej siostry. Niemieckie wydanie książki pociągnęło za sobą kolejne ingerencje w treść; usunięto fragmenty uznane za obraźliwe dla Niemców. Rodzice amerykańskich uczniów oskarżali książkę o niestosowność, podważanie autorytetu dorosłych. Jeden z rodziców arabskiego pochodzenia nie chciał, aby jego dziecko omawiało w szkole utwór, którego bohaterką jest Żydówka.

Natomiast w 1983 r. w Alabamie chciano usunąć książkę z listy lektur, gdyż uznano ją za... zbyt przygnębiającą. Zakazano jej w Libanie za pozytywne przedstawienie Żydów i Izraela.

-  Folwark zwierzęcy / George Orwell

Do końca lat 80. XX w. książka była zakazana przez polską cenzurę, ponieważ przedstawiała ustrój totalitarny, nawiązując do rosyjskich władz. Pierwsze oficjalne polskich wydanie ukazało się dopiero w 1988 r., mimo to od końca lat 70. powieść cieszyła się dużym zainteresowaniem i krążyła w drugim obiegu. W Kenii zakazano jej w 1991 r., ponieważ krytykowała skorumpowanych przywódców, natomiast w 2002 r. w szkołach w Zjednoczonych Emiratach Arabskich - z powodu... bohaterów w postaci mówiących świń. Uznano, że taki obraz godzi w wartości religii islamskiej.

- Przygody Hucka Finna / Mark Twain

Książki zakazywano wielokrotnie (od 1885 do 2004 r.). Jako przyczyny podawano m.in. niski poziom (nadaje się tylko do slumsów), brak elegancji, rasowo obraźliwy język i wydźwięk, ale także... zbytnią rasową tolerancyjność.

- Rok 1984 / George Orwell

Była zakazywana wielokrotnie za treść komunistyczną i odniesienia o charakterze seksualnym. W roku 1950 zakazano jej w ZSRR. Natomiast w 1981 r. na Florydzie ze względu na... prokomunistyczny wydźwięk. Była to stosunkowo częsta przyczyna zakazywania książki w amerykańskich szkołach, argumenty takie podnosili rodzice, ale i duchowni oraz dyrektorzy.

Z tej okazji zapraszamy do biblioteki szkolnej na wystawę książek zakazanych i prezentację rozmaitych ciekawostek dotyczących zakazanych książek.

as

Jesień już  przyszła! Oznaki jej panowania można zobaczyć w parku, lesie… i w naszej szkolnej bibliotece. Czytelnicy obejrzeli wystawę pt. ,,Jesień poezją i prozą malowana”, czytali i oglądali literaturę o tematyce jesiennej oraz rozwiązywali jesienne zagadki. Atrybuty Pani Jesieni: kolorowe liście, kasztany, żołędzie nie tylko można postawić na stole, i na nie patrzeć ale też wykorzystać do wykonywania ozdób. Czytaliśmy też fragmenty książki Marii Kownackiej Razem ze słonkiem. Złota jesień. Były tez jesienne zagadki. Każdy odwiedzający bibliotekę w tym dniu otrzymał jesienną kolorowankę.

as

            25 września uczniowie klas VII a i VII b uczestniczyli w wycieczce do Warszawy. Wyjazd był zorganizowany i sfinansowany przez Fundację RORO w ramach realizowanego przez naszą szkołę projektu „Szkolny zespół reakcyjny”.

           Wycieczkę rozpoczęliśmy od gry miejskiej, dzięki której sprawdziliśmy swoje umiejętności czytania map i orientacji przestrzennej. Podzieleni na cztery grupy tematyczne: „Wydarzenia z kraju i ze świata”, „Rozrywka i czas wolny”, „Dom, szkoła i sprawy na mieście”, „Sport i motoryzacja” podążaliśmy ulicami stolicy. Opiekę nad nami sprawowali nasi wychowawcy i nauczyciele: p. Nina Grabowska, p. Edmund Mąka, p. Wioletta Kuprajtys i p. Wiesława Mydło. Trasę zaczęliśmy wszyscy od Placu Konstytucji, lecz każdy zespół kierował się w inną stronę i miał do wykonania różne zadania. Przemierzaliśmy m.in. ulice: Marszałkowską, Koszykową, Nowogrodzką, Złotą. Ciekawym punktem zwiedzania było Muzeum PRL-u, gdzie obejrzeliśmy urządzenia, meble, zabawki, sprzęty codziennego użytku pochodzące z lat 80 XX wieku. Niektórzy obejrzeli czarno-biały filmy, a inni usiedli za kierownicą Fiata 126P. Wykonując poszczególne zadania, mogliśmy poczuć niepowtarzalny klimat czasów Polski Ludowej i poznać absurdy życia tamtych lat.

            Następnie spotkaliśmy się na Placu Defilad i zjedliśmy słodki poczęstunek oraz posłuchaliśmy pań przewodniczek, które zainteresowały nas ciekawostkami dotyczącymi Pałacu Kultury i Nauki. Potem wyruszyliśmy na spacer z zagadkami edukacyjnymi zakończony  zabawą w grupach. Potem udaliśmy się na posiłek.

            Był to świetnie spędzony czas pełen emocji, żartów, rywalizacji i odkrywania swoich pasji. Wszyscy uczestnicy byli uśmiechnięci, zadowoleni, choć trochę zmęczeni.  Z niecierpliwością czekamy na kolejny etap realizacji projektu.

                                                                            Maja Rawa kl. VII a, Lena Gładkowska kl. VII b

We wtorek 19 września klasy I-III wzięły udział w warsztatach z eksperymentów pt. ,,W świecie instrumentów’’ prowadzonych przez fundację Rozwoju Rodziny. Podczas tych zajęć uczniowie wykonali instrumenty dęte, smyczkowe i perkusyjne z elementów codziennego użytku. Na zakończenie wszyscy zagrali na własnoręcznie stworzonych instrumentach.

                                                                                                                                                   A.B i A.Sz.

15 września obchodzimy  International Dot Day, czyli Międzynarodowy Dzień Kropki. Jest to święto kreatywności, odwagi i zabawy. Uczniowie, nauczyciele, pracownicy instytucji kultury na całym świecie, organizują tego dnia wiele działań, które pomagają dzieciom odkryć talenty, poznać ich mocne strony i je zaprezentować. W naszej szkole najmłodsi uczniowie od samego rana cieszyli się tym dniem! Amerykański pisarz i ilustrator książek dla dzieci Peter H. Reynolds w 2003 roku wydał książeczkę pod tytułem “The Dot” czyli “Kropka”. Jej bohaterką jest mała Vashti, która dzięki malutkiej kropce i wspaniałej, mądrej nauczycielce plastyki uwierzyła w swoje możliwości. Książka została przetłumaczona na ponad dwadzieścia języków i wydana alfabetem Braille’a. Książka szybko zyskała też popularność wśród najmłodszych czytelników inspirując ich do odkrywania swoich talentów.

W tym dniu wszędzie królowały kropki. Najwięcej ich było oczywiście w książkach, trzeba było je połączyć w kolorowankach. Liczyliśmy je, kolorowaliśmy , wycinaliśmy. Obecne były też na naszych ubraniach, na koszulkach, leginsach, sukienkach a nawet skarpetkach.

as

W dniu 14 września 2023r. uczniowie klas I – III naszej szkoły mieli okazję spotkać się ze strażakami z OSP Krasnosielc. Podczas spotkania dzieci poznały wyposażenie wozu strażackiego, sprzętu jakiego używa strażak podczas akcji ratowniczych. Zwiedziły stanowisko kierowania, miały także okazję obserwacji strażaków szykujących się do wyjazdu na akcję ratunkową. Oprócz poznania tajników pracy strażaka, uczniowie zdobyli bardzo cenną wiedzę na temat zasad bezpieczeństwa, dowiedziały się jak należy zachować się w trakcie zagrożenia i utrwaliły numery alarmowe do straży pożarnej. Największą atrakcją dla dzieci było dotykanie sprzętu pożarniczego, przymiarki hełmu strażackiego , czy też zajęcie miejsca w samochodzie strażackim , dzięki czemu mogły poczuć się jak prawdziwi strażacy. Zapraszam również do naszej biblioteki szkolnej gdzie czekają ciekawe książki o strażakach.

as

W szkole szczególnie ważne jest spełnienie wymagań określonych w & 17 rozporządzenia MSWiA w sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych i terenów, który stanowi: „właściciel lub zarządca obiektu przeznaczonego dla ponad 50 osób będących jego stałymi użytkownikami, nie zakwalifikowanego do kategorii zagrożenia ludzi ZL IV (tzn. budynki mieszkalne), powinien co najmniej raz na dwa lata przeprowadzić praktyczne sprawdzenie organizacji oraz warunków ewakuacji z całego obiektu”.

W dniu 14 września 2023 r. o godz. 10.00 trzy dzwonki szkolne z przerwami i słowny komunikat „Pali się” zasygnalizował próbną ewakuację.

Nauczyciele prowadzący w tym czasie lekcje ewakuowali uczniów z poszczególnych klas. Każdy z nauczycieli wyłączył komputer, sprawdził czy wszyscy opuścili salę, poprowadził uczniów zgodnie z kierunkiem drogi ewakuacyjnej na miejsce zbiórki – w naszym przypadku było to boisko szkolne. Wyznaczone wcześniej osoby sprawdziły wszystkie pomieszczenia na poszczególnych piętrach i zabezpieczyły wyjścia ewakuacyjne przed powrotem osób ewakuowanych.

Dyrektor Szkoły Andrzej Maluchnik zebrał informacje na temat liczby osób ewakuowanych od poszczególnych nauczycieli. Po przyjeździe Straży Pożarnej przekazał informacje na temat sytuacji pożarowej oraz przeprowadzonej ewakuacji.

~AS

W tym roku 13 września obchodzimy 129 rocznicę urodzin Juliana Tuwima – poety i pisarza książek nie tylko dla dzieci. Z tej okazji w naszej bibliotece odbywały się zajęcia poświęcone pisarzowi. Poznaliśmy biografię pisarza, jego rodzinę i bliskich. I tak tego dnia już od samych godzin porannych w szkole, uczniowie czytali podczas zajęć znane i lubiane wiersze Tuwima, rozwiązywali rebusy, krzyżówki, rozsypanki zdaniowe, wykreślanki. Młodsi zaś uczniowie, dopasowywali tytuły wierszy do obrazków, malowali kolorowanki nawiązujące do wierszy Tuwima tj. „ Okulary”, „ Lokomotywa”, „ Rzepka”, „ Słoń Trąbalski” czy „ Spóźniony słowik”. Ponadto prowadzący zajęcia przypomnieli i przybliżyli wychowankom wiele ciekawostek z życia poety, jak również wspomnieli o jego pozostawionej bogatej spuściźnie literackiej. Każdy odwiedzający bibliotekę w tym dniu otrzymał kolorowankę związaną z wierszem poety. Przez cały dzień można było też oglądać wystawę książek poety.

as

Nad Niemnem to najbardziej znana powieść Elizy Orzeszkowej. Powstawała w latach 1886–1887, a w formie książki ukazała się w 1888 roku. Ze względu na barwne opisy, wyrazistych bohaterów i odwołania historyczne dzieło porównywano do Mickiewiczowskiego Pana Tadeusza. Żadna inna książka pisarki nie została tak entuzjastycznie przyjęta przez recenzentów. Chwalono m.in. sprawne połączenie dydaktyzmu z walorami artystycznymi i przemyślaną kompozycję całości. Nad Niemnem cieszyło się popularnością i uznaniem kolejnych pokoleń czytelników. W Drugiej Rzeczypospolitej powieścią zainteresowało się kino. Ekranizację książki ukończono w 1939 roku, ale obraz zaginął w czasie II wojny światowej. Kolejny film nakręcono w połowie lat 80. XX wieku. Nad Niemnem to jeden najważniejszych utworów literatury polskiej podejmujący tematykę Powstania Styczniowego, którego 160–lecie obchodzone jest w 2023 roku.

            W naszej szkole czytanie odbyło się w piątek  8 września 2023r., fragmenty powieści czytali:  A. Brzozowa, R. Pawłowski, Sz. Kołakowski, K. Grabowska, E. Majkowska, A. Sierak, M. Sierak, I. Ziemska. Przez cały dzień można było oglądać wystawę poświęconą życiu i twórczości E. Orzeszkowej oraz oglądać ekranizację Nad Niemnem.

as

Broszura informacyjna o zawodach dla uczniów szkół podstawowych