• Zabawa karnawałowa

          W dniu 30 stycznia 2025 r. w naszej szkole odbyła się zabawa karnawałowa. Do zabawy zapraszali uczniowie klasy VII a – Michał Grabowski i Michał Koterwas, którzy przez kilka kolejnych godzin serwowali wszystkim najnowsze hity z list przebojów, ale też utwory nieco starsze, a wciąż popularne. Piosenki na pewno podobały się, sądząc po ilości tańczących na parkiecie uczniów. Przy dźwiękach skocznej muzyki uczniowie bardzo miło spędzali czas. Tańczyli wspólnie z nauczycielami i wychowawcami. Podczas zabawy uczniów klas I – III  mama ucznia kl. II a, Pani Justyna Borawska malowała twarze uczestnikom zabawy. Na holu szkolnym znajdowało się też miejsce, gdzie można było zrobić sobie pamiątkowe zdjęcia. Przerywnikiem w beztroskiej zabawie był słodki poczęstunek przygotowany przez klasowe rady rodziców, z którego uczniowie skorzystali również następnego dnia.

          as

        • Akademia Łowców Odpadów

          W ramach działań Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego – Akademia Łowców Odpadów uczniowie klasy II b oraz III a pod kierunkiem nauczycieli Iwony Chełchowskiej oraz Anny Szczepańskiej zrealizowali zajęcia pt. ,,Co każdy z nas może zrobić dla Ziemi?’’. W ramach zajęć uczniowie obejrzeli film, który przypomniał im, w jaki sposób segregować odpady. Dodatkowo wykonali plakaty zachęcające do przestrzegania tych zasad oraz na zakończenie uczniowie wybrali się na sprzątanie terenu wokół szkoły.

                                                                                                                                A.Szczepańska

        • Książka na ferie

          Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła – napisała Wisława Szymborska.  Zbliżają się ferie zimowe i nasza biblioteka szkolna przygotowała książkowe propozycje na ten wolny czas. W te ferie zimowe nie będziesz się nudzić, bo wybraliśmy mnóstwo dobrych książek , które z pewnością sprawią, że na te dwa tygodnie zapomnisz o szkole.

           Dni są krótkie, więc trzeba sobie zorganizować zaję­cie na długie wieczory. Nie macie pomysłów? Zatem ruszamy z pomocą! Mamy w swojej ofercie książki, które wprowadzą Was w świat fanazji, przygody. Nasze książki z pewnością umilą Wam czas, którego nie będziecie musieli liczyć, bo w końcu szczęśliwi czasu nie liczą, a Wy szczęśliwie spędzicie go przy  literaturze.

          Na początek kilka książek Grzegorza Kasdepke: Bon czy ton savoit-vivre dla dzieci - Nieznośne bliźniaki, Kuba i Buba, od prawie dwóch dekad uczą dzieci dobrych manier – nie wpływa to jednak na poprawę ich zachowania. I dobrze, albowiem: im gorzej zachowują się bohaterowie książek, tym chętniej dzieci po nie sięgają! Zasady dobrego wychowania raczej się nie zmieniają, za to świat – owszem. To, co kiedyś było nowinką, czasami irytującą, dzisiaj jest naszą codziennością. To, co kiedyś było rzadkim zjawiskiem  dzisiaj jest normą. Dlatego trzeba było tę książkę nieco poprawić.

          Jedno jednak nie ulega zmianie: z osobami, które znają zasady savoir-vivre’u milej się przebywa, nie dziwota więc, że mają wielu przyjaciół!

          - Co to znaczy czyli 101 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń. Książka ta,  to sto jeden króciutkich historyjek, które w zabawny sposób tłumaczą znaczenie najczęściej używanych związków frazeologicznych.

          - Co tam u Ciumków? Pawła Beręsewicza. Na ulicy Cichej mieszkają Ci... Ciumkowie. Jeżeli jakiś przechodzień przypadkiem zajrzałby przez okno do Ciumkowego domu, nie zobaczyłby pewnie nic niezwykłego... Chyba że tata byłby akurat dorodną gruszą, Grzesiek obmyślałby zegarowy przytrzymywacz do psów, Kasia walczyłaby ze strasznym Wszystkożerem, Burek próbował się porozumieć z kotami, a cała rodzina nękałaby biednego pajączka z chorą nóżką. Ale tak poza tym to całkiem miła i spokojna rodzinka, którą naprawdę warto odwiedzić.

          - To nie moja wina. Mordercza Adelka. Jak przeżyć w świecie, w którym nikt nie traktuje dzieci poważnie? Oto przepis Adelki: weź sporą dawkę czarnego humoru, dodaj szczyptę czułości i chomika grizzly, który pomoże ci podbić świat.

          - Pięciopsiaczki Wandy Chotomskiej. Balbina urodziła szczeniaki. Pięć pachnących, miłych psiaczków. Szybko okazało się, że to okropne pięciosiusiaczki, po których trzeba ciągle wycierać podłogę. Pięciogryzaczki, postrach kapci i foteli. I że jest ich za dużo jak na jeden dom. Trzeba pięciopsiaczki oddać w dobre ręce. Karol i Karolina mają z tym pełno roboty!

          - Bunia kontra fakir. Mazurscy w podróży - Agnieszki Stelmaszyk. Rodzina Mazurskich to najbardziej zwariowana rodzina na świecie! Gdy nadchodzą wakacje, postanawiają wyruszyć w podróż życia. Nie wszystko idzie jednak zgodnie z planem… Podczas podróży po Europie przeżywają mnóstwo zakręconych przygód wśród których kryje się nawet pewna…kryminalna zagadka! Czy mimo mrożących krew w żyłach zbiegów okoliczności rodzinie uda się odwiedzić wszystkie zaplanowane miejsca?

          - Żubr Pompik. Tropy na śniegu – Tomasza Samojlika. Pompik to wyjątkowy żubr: dociekliwy i ciekawy świata, przyjacielski i chętny do pomocy. Szybko zjednuje sobie mieszkańców lasu i poznaje ich zwyczaje. Zaskakuje trafnymi spostrzeżeniami, choć czasem zdarzają się mu pomyłki. Często dostrzega to, czego nie widzą dorosłe żubry... Ciepła, mądra opowieść dla dzieci i rodziców, pełna ciekawostek z życia zwierząt w lesie, ucząca tolerancji i szacunku dla przyrody.

                      To kilka opisów książek na zachętę. Dużo więcej propozycji znajdziecie na wystawie  - Książki na ferie. Zapraszamy po zapasy książek na zimowe ferie.

           

          as

        • Bezpieczne ferie zimowe

          Dbając o bezpieczeństwo naszych uczniów w czasie zbliżających się ferii zimowych, 30.01.2025r. odbyło się spotkanie profilaktyczno-edukacyjne z funkcjonariuszem policji młodszym aspirantem Panem Danielem Gamdzykiem. Podczas prelekcji policjant przypomniał o zagrożeniach mogących pojawić się w trakcie ferii zimowych. Szczególnie skupił się na omówieniu zasad bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów zimowych oraz gier i zabaw na świeżym powietrzu. Uczniowie mogli przypomnieć sobie, jak należy się zachować jeśli staną się świadkami zdarzeń, w których zagrożone jest ludzkie życie oraz pod jakie numery należy dzwonić, aby uzyskać potrzebną pomoc. Pan policjant zakończył spotkanie życząc uczniom bezpiecznych i udanych ferii zimowych.

                                                                                                                                                                       A.Szczepańska

        • Mali badacze z II B

              We wtorek – 28.stycznia,   uczniowie klasy II b zamienili się w  ,,Małych  badaczy”. Badacze mieli okazję przeprowadzać proste doświadczenia i eksperymenty oraz obserwacje, stawiać hipotezy i sprawdzać ich prawdziwość.   Dzięki tym zajęciom  dzieci dowiedziały  się, że otaczający nas świat jest bardzo ciekawy i kryje w sobie wiele tajemnic.  Uczniowie wykonali własny wulkan” oraz dowiedzieli się  jak nadmuchać balon za pomocą octu i sody , zobaczyli jak powstaje  tęcza z cukierków Skittles. Obserwowali jak zmienia się kolor liści kapusty włożonych do zabarwionej wody, oraz co się dzieje ze świeczką przykryta słoikiem, a także jak powstaje burza w słoiku.   Dzieci bardzo chętnie i  w skupieniu wykonali dużo eksperymentów wyjaśniających różne zjawiska. Postawienie dzieci w roli badacza, eksperymentatora okazało się wspaniałą zabawą, dostarczając im wielu nowych doznań, wrażeń, emocji i radości a jednocześnie sprawiło, że uczyły się odkrywając to co nieznane a zarazem fascynujące. Wiedza i umiejętności zdobywane w ten właśnie sposób na długo zapadają w pamięć. Pozwalając dzieciom doświadczać i eksperymentować zachęcamy je do działania, pokazujemy, że to, co się dzieje wokół nas możemy wytłumaczyć.

          I. Chełchowska

           

        • Z wizytą u cioci Wioli

          Dnia 28.01.2025r. nasza szkoła miała przyjemność gościć po raz kolejny artystów z Agencji Artystycznej „Pozytywka” z Olsztyna, którzy zaprezentowali niezwykły koncert pt. „Z wizytą u cioci Wioli”. Było to wyjątkowe spotkanie ze światem muzyki, podczas którego uczniowie mieli okazję poznać dwa instrumenty – skrzypce i wiolonczelę. Dowiedzieli się, jak są zbudowane i jakie dźwięki potrafią wydobyć. Nie zabrakło również opowieści o lutnikach – mistrzach budujących i naprawiających te niezwykłe instrumenty – oraz o wirtuozach, którzy dzięki swojej pasji i ciężkiej pracy osiągają mistrzostwo w grze. Jednak najbardziej poruszająca była historia chłopca, który – jak wiele dzieci w dzisiejszych czasach – zamiast rozwijać swoje umiejętności i pasje, spędzał większość czasu przed ekranem telefonu. Zatracał się w wirtualnym świecie, zapominając o pięknie prawdziwych dźwięków i możliwościach, jakie daje muzyka.

          To ważna lekcja dla wszystkich – technologia jest pomocna, ale nie powinna zastępować nam rzeczywistości. Świat ma do zaoferowania znacznie więcej niż ekrany smartfonów. Warto odkrywać pasje, rozwijać talenty i czerpać radość z nauki, bo to właśnie one otwierają przed nami nowe możliwości. Kto wie – może wśród naszych uczniów kryje się przyszły wirtuoz skrzypiec lub wiolonczeli?

          A. Dąbek-Łada

        • Magia teatru

          "'Teatr to magia, która potrafi przenieść nas                           

                  w  inne światy i rzeczywistość”

           

           

                      Uczniowie klas 7 i 8  naszej szkoły w ramach edukacji teatralnej uczestniczyli  w trzech spektaklach, które dostarczyły im niezapomnianych wrażeń i przybliżyły teść lektur szkolnych.

                      Pierwsze przedstawienie pt. „Opowieść wigilijna” obejrzała  młodzież klas: 8a  i 8b dnia 25.09. 2024 r. w Ostrołęckim Centrum Kultury. Widowisko zostało przygotowane przez Narodowy Teatr Edukacji z Wrocławia. Dzięki ciekawej scenografii, efektom specjalnym, a także wciąż aktualnej tematyce widownia była zachwycona występem. Na uwagę zasługiwał też znakomity kontakt aktorów z widzami.

                      Kolejnym spektaklem były „Dziady” cz. II wystawione  27.09. 2024 r. przez Narodowy Teatr Edukacji im. Adama Mickiewicza. Obejrzały go klasy: 7a, 7b i 8a w Miejskim Domu Kultury w Przasnyszu. Sztuka oparta na romantycznym dramacie przygotowana została z myślą o młodych widzach, gdyż obfitowała w nowoczesne rozwiązania techniczne w zakresie muzyki, świateł, dźwięku, co mocno przemawiało do naszej wyobraźni.

                      Następnym dziełem teatralnym była „Zemsta”, na którą 23. 01. 2025 r. wybrali się  do OCK w Ostrołęce uczniowie klas:7a, 7b, 8a, 8b. Inscenizację wystawił Katolicki Teatr Edukacji z Krakowa.  Uczestnicy przekonali się , że treść komedii ma ponadczasowy charakter. Mimo że język utworu jest niełatwy, to sugestywna gra aktorów pozwoliła na zrozumienie głównych wątków dzieła  Aleksandra Fredry.

                      30.01.2025 r. uczniowie klas czwartych i piątych z przyjemnością obejrzą spektakl „Opowieści z Narnii” w wykonaniu Narodowego Teatru Edukacji z Wrocławia. Na przedstawienie udadzą się do MDK w Przasnyszu.

                      Uczestnictwo w sztukach teatralnych odgrywa ważną rolę w kształceniu dzieci i młodzieży. Udział w spektaklach uczy młodych ludzi odbioru różnych dzieł sztuki. Pozwala uczniom na przypomnienie sobie problematyki ważnych lektur obowiązkowych oraz  skłania do namysłu nad własnym postępowaniem, bo choć teatr przenosi nas w inną rzeczywistość,  to w istocie ukazuje prawdę o nas i o naszym realnym  świecie.

           

           

                                                                                                                                             W. Mydło

        • Pierwszoklasiści na straży ekologii i pomocy ptakom zimą

          Wielkie rzeczy zaczynają się od małych kroków, a uczniowie klasy 1b pokazali, jak wiele można osiągnąć dzięki współpracy i chęci pomagania. Młodzi ekolodzy zorganizowali akcję dokarmiania ptaków w ramach promowania działań ekologicznych i opieki nad przyrodą. Wszystko zaczęło się od inicjatywy jednego z uczniów, który przyniósł do szkoły karmę dla ptaków. Ten gest stał się impulsem do podjęcia działań na szerszą skalę. Pod opieką wychowawczyni klasy dzieci postanowiły rozwiesić przyniesioną karmę na szkolnych karmnikach, które od dawna czekały na ponowne wykorzystanie.

          Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem podeszli do swojego zadania. Podczas zajęć edukacyjnych dowiedzieli się, jakie gatunki ptaków odwiedzają szkolne podwórko zimą i jakiego pokarmu potrzebują - słonina, nasiona słonecznika czy mieszanki ziaren to najlepszy sposób, by wesprzeć naszych skrzydlatych przyjaciół. Dzięki tej akcji dzieci nauczyły się nie tylko odpowiedzialności za środowisko naturalne, ale także pracy zespołowej i wzajemnego wsparcia. Ich działania są dowodem na to, że nawet najmłodsi mogą mieć realny wpływ na świat, w którym żyją.

          A.Dąbek-Łada

        • Ten obcy - lapbook

           Podczas omawiania powieści  "Ten obcy" Ireny Jurgielewiczowej uczniowie klasy VI a wykonali swoje pierwsze lapbooki.

               Lapbook to własnoręcznie wykonana książka, obrazkowa mapa myśli łącząca wiedzę na określony temat. W tworzeniu lapbooka nie ma ściśle określonych zasad, najważniejsza jest fantazja, dlatego szóstoklasiści sami decydowali o graficznej formie swojej pracy. Wykorzystali kolorowe bloki, papiery, na których umieszczali zdjęcia, rysunki, koperty, kieszonki z najważniejszymi informacjami o autorce, bohaterach, wątkach, przebiegu akcji oraz gatunku i jego cechach.

               Taka forma pracy z lekturą bardzo spodobała się uczniom, ponieważ pomogła podsumować oraz usystematyzować wiedzę według ich pomysłu i inwencji.

               Uczniowie pracowali z wielkim zaangażowaniem i stworzyli ciekawe, bogate w treści prace.

                                                                                                                   M.Turowska

        • Legenda-skarbnica pamiątek przeszłości

                Jedną z najbardziej ambitnych i skutecznych metod edukacji jest projekt, czyli indywidualna lub zespołowa praca uczniów nad zadanym tematem.

           Chcąc pogłębić swoją wiedzę na temat legend uczniowie klasy VI a, pracując metodą projektu, opracowali i przedstawili na forum klasy interesujące ich zagadnienia. W ten sposób przypomnieli sobie treść najbardziej znanych polskich legend, poznali teksty mniej popularne, zwrócili uwagę na elementy historyczne pojawiające się w utworach i utrwalili wiadomości z historii Polski.

                                                                                                                                                           M.Turowska

        • Dzień Babci i Dziadka w naszej szkole

          Z okazji wyjątkowego święta – Dnia Babci i Dziadka – cała społeczność naszej szkoły pragnie złożyć najserdeczniejsze życzenia wszystkim Babciom i Dziadkom. Wasza miłość, troska i mądrość są nieocenione, a czas, który poświęcacie swoim wnukom, pozostawia w ich sercach niezatarte wspomnienia. Życzymy Wam przede wszystkim zdrowia, radości, spełnienia marzeń oraz wielu chwil przepełnionych uśmiechem w gronie najbliższych.

          Na tę okazję uczniowie edukacji wczesnoszkolnej przygotowali specjalne występy. Pod tym artykułem znajdziecie nagrania, w których dzieci śpiewają piosenki, recytują wierszyki i składają ciepłe, pełne wdzięczności życzenia. Jesteśmy przekonani, że te szczere słowa płynące z serca wywołają uśmiech na Waszych twarzach!

          Życzenia płyną także od Samorządu Uczniowskiego: w imieniu całej społeczności szkolnej składamy Wam, drogie Babcie i  Dziadkowie, najlepsze życzenia. Niech każdy dzień przynosi Wam radość, zdrowie i satysfakcję z widoku rosnących i rozwijających się wnuków. Dziękujemy za wszystko, co dla nas robicie, za wasze ciepło, dobre rady i opowieści, które uczą nas, czym jest prawdziwe życie.

          Serdecznie zapraszamy do obejrzenia nagrań – niech te chwile wypełnią Wasze serca dumą i radością!

          Dziękujemy, że jesteście!

          ~Anita Dąbek-Łada

        • Zakodowana Kraina Przygód ZOSI

          Innowacyjna edukacja w klasie 1b: "Zakodowana Kraina Przygód ZOSI" i Laboratoria Przyszłości

          Nasza szkoła z dumą realizuje innowacyjne projekty edukacyjne, które wspierają rozwój kompetencji kluczowych naszych uczniów. Jednym z nich są zajęcia klasy 1b pod opieką wychowawcy Anity Dąbek-Łada w ramach programu #Laboratoria Przyszłości oraz innowacji pedagogicznej „Zakodowana Kraina Przygód ZOSI”. To unikatowy projekt, który łączy nowoczesne technologie z kreatywną nauką, oferując uczniom nie tylko świetną zabawę, ale również rozwój umiejętności programowania i logicznego myślenia.

          Laboratoria Przyszłości – otwieramy drzwi do technologii

          #Laboratoria Przyszłości to ogólnopolski program edukacyjny, który umożliwia szkołom wyposażenie w nowoczesne narzędzia dydaktyczne. Dzięki temu nasi uczniowie mają dostęp do najnowszych technologii, które wprowadzają ich w świat programowania i robotyki. Zajęcia odbywają się w przyjaznym środowisku, gdzie dzieci mogą eksplorować, eksperymentować i zdobywać nowe umiejętności.

          Zakodowana Kraina Przygód ZOSI – nauka przez zabawę

          W ramach innowacji „Zakodowana Kraina Przygód ZOSI” dzieci poznają możliwości programowania za pomocą robota edukacyjnego Photon. To wyjątkowy robot, który wprowadza uczniów w świat kodowania i uczy ich, jak sterować urządzeniami w intuicyjny sposób. Podczas zajęć dzieci:

          • Poznają robota Photon – uczą się, jak działa i jakie ma możliwości.
          • Sterują robotem – poprzez proste polecenia prowadzą go przez różne zadania i przygody.
          • Programują trasy i działania – rozwijając swoje zdolności logicznego myślenia i kreatywności.

          Każde spotkanie z robotem Photon to dla uczniów nowa przygoda – programowanie ścieżek, rozwiązywanie zagadek czy odkrywanie tajemnic „Zakodowanej Krainy Przygód ZOSI” to tylko niektóre z aktywności, które realizujemy podczas zajęć.

          Korzyści z innowacyjnych zajęć

          Nasze działania mają na celu rozwijanie u dzieci umiejętności, które są kluczowe w XXI wieku. Dzięki pracy z robotami uczniowie:

          • uczą się współpracy w grupie,
          • rozwijają logiczne i algorytmiczne myślenie,
          • budują kompetencje cyfrowe,
          • rozwijają kreatywność i wyobraźnię.

          Ponadto takie zajęcia to doskonały sposób na pokazanie, że nauka może być przyjemnością. Pierwszoklasiści z entuzjazmem podchodzą do każdego wyzwania, jakie stawia przed nimi Photon, a ich zaangażowanie i radość z osiąganych wyników to najlepszy dowód na skuteczność naszej innowacji.

          Zajęcia w ramach „Zakodowanej Krainy Przygód ZOSI” oraz programu #Laboratoria Przyszłości to doskonały przykład, jak nowoczesne technologie mogą wspierać edukację i rozwój młodych ludzi. Dzięki robotowi Photon i kreatywnemu podejściu do nauczania nasi uczniowie zdobywają umiejętności, które będą dla nich niezwykle cenne w przyszłości.

          A. Dąbek-Łada

        • Akademia Łowców Odpadów

          Uczniowie klas II a, II b, III a i III b naszej szkoły pod kierunkiem pań: Anny Brzozowej, Iwony Chełchowskiej, Anny Szczepańskiej i Anny Kardaś, w tym roku szkolnym biorą udział w Ogólnopolskim Programie Edukacyjnym – Akademia łowców Odpadów.  Celem programu jest promowanie świadomości ekologicznej oraz praktycznych działań na rzecz ochrony środowiska, z uwzględnieniem zasad prawidłowej segregacji odpadów.

          W ramach działań związanych z realizacją założeń tego programu klasa III b uczestniczyła w zajęciach plastycznych dając drugie życie odpadom (rolki po papierze toaletowym i ręcznikach papierowych). Powstały piękne makiety, które można oglądać na załączonych zdjęciach. Zapraszamy do galerii.

           

          A. Kardaś

        • Konkursy polonistyczne

              Z radością informujemy, że sześcioro uczniów naszej szkoły zakwalifikowało się do finałów ogólnopolskich konkursów polonistycznych "Z poprawną polszczyzną na co dzień" i "Z ortografią na co dzień".
          Michalina Regulska z klasy VI a będzie reprezentowała szkołę w obydwu konkursach, Blanka Kuplicka i Alicja Borowa (obydwie z klasy VI a) zmierzą się z zadaniami dotyczącymi poprawności językowej, zaś Julian Borowy (klasa III b), Filip Sierak (klasa III b) i Łucja Pajewska (kl. II b) wezmą udział w finale konkursu ortograficznego.

          Kolejny etap konkursów odbędzie się w kwietniu. Trzymamy kciuki!

                                                                                              ~M. Turowska

        • Spotkanie z policjantem i psychologiem

                           "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - spotkanie z policjantem i psychologiem


               W dniu dzisiejszym uczniowie klas siódmych i ósmych uczestniczyli w spotkaniu z posterunkowym posterunku policji w Krasnosielcu, starszym sierżantem Danielem Gamdzykiem oraz psychologiem
          i psychoterapeutą, panem Danielem Łukaszewskim.
          Zaproszeni goście omówili takie zagadnienia, jak: 
          - konsekwencje naruszania Ustawy z dnia 9 czerwca 2020 roku o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich,
          - kogo nazywamy "nieletnim"?
          - co to znaczy, że ktoś jest zdemoralizowany?
          - co to jest czyn karalny?
          - jakie środki może zastosować policja i sąd wobec nieletniego?
          - publikowanie w Sieci,
          - hejt,
          - niszczenie mienia,
          - ważne telefony.

          Poruszany był też temat bezpieczeństwa podczas ferii zimowych. Zwrócono uwagę na to, jak się zachować, gdy jesteśmy świadkami niebezpiecznego zdarzenia, np. wypadku na lodzie, na stoku narciarskim czy w innym miejscu - kogo i w jaki sposób zawiadamiać, czego się wystrzegać oraz jak odpowiedzialnie i z rozwagą spędzać czas wolny.

               Uczniowie wyszli ze spotkania bogatsi o wiedzę, która może im się przydać w różnych życiowych sytuacjach. 

          ~Iwona Ziemska

        • #Aktywna Szkoła

          Program Aktywna Szkoła jest programem finansowanym ze środków budżetu państwa, ogłoszonym i nadzorowanym przez Ministra Sportu i Turystyki, w celu czynnego upowszechniania w obszarze kultury fizycznej strategii – aktywne i zdrowe społeczeństwo.

          Ze środków finansowych pozyskanych w ramach programu zakupiony został sprzęt sportowy, który wzbogacił wyposażenie szkolnej sali gimnastycznej. Zakupione zostały: stół bilardowy z podstawowym wyposażeniem (kije, bile, pokrowiec), stół do gry w tenisa stołowego oraz niezbędne akcesoria (rakiety, piłki , siatki),  wózek i torby na piłki, kompresor, piłki do gry w siatkówkę, koszykówkę, piłkę ręczną i nożną, rękawice bramkarskie, nakolanniki siatkarskie, stroje sportowe dla uczniów, rakiety i piłki do gry w tenisa ziemnego, odskocznię oraz ławki gimnastyczne.

          Nasza szkoła w ramach realizacji Programu „Aktywna Szkoła – sprzęt sportowy dla szkół” otrzymała dofinansowanie w kwocie 25.000,00, a całkowity koszt zadania wynosi 31.250,00 zł, z czego 6.250,00 zł stanowi wkład własny. Realizacja zadania w istotnym zakresie wpłynie na poprawę bazy sportowej naszej szkoły oraz znacząco poprawi warunki prowadzenia zajęć sportowych i lekcji wychowania fizycznego. Powyższe zadanie z uwagi na wspierający charakter ma również istotne znaczenie dla lokalnej społeczności, gdyż poprawa szkolnej bazy sportowej może wpłynąć pozytywnie na prowadzenie działalności sportowej, co ostatecznie oddziałuje na szeroko rozumiane środowisko szkolne.

          Zajęcia prowadzone przez wykwalifikowanych trenerów cieszyły się dużą popularnością, a udział w nich brały osoby w różnym wieku. Na kolejną edycję programu wszyscy uczestnicy oczekują już z niecierpliwością.

          #AktywnaSzkoła

        • Zima z książką

          Za oknami nareszcie biało, pełno śniegu, mróz, czyli prawdziwa zima. Można ulepić bałwana, wybrać się na sanki, a nawet porzucać śnieżkami. Jak zmarzniecie i będziecie chcieli odpocząć przy kominku, polecamy lekturę zimowych książek.  W naszej bibliotece szkolnej przygotowaliśmy zimową wystawę . Prezentujemy na niej  m in.:

          - książki Aliny i Czesława Centkiewiczów - Na białym szlaku, Odarpi syn Egigwy, Kierunek Antarktyda, Anaruk, chłopiec z Grenlandii, Zaczarowana zagroda, Niezwykła podróż. Książki opowiadające o przygodach na Grenlandii i Antarktydzie, tam gdzie zawsze jest śnieg i mróz. Te książki to na wypadek gdyby u nas zapanowała jesienna aura.

          - Zima Muminków Tove Janson. Podczas gdy reszta rodziny Muminków jest w głębokim śnie zimowym, Muminek budzi się i nie może zasnąć. Odkrywa nieznany dotąd świat, w którym słońce nie wschodzi, a ziemia jest pokryta zimnym, białym, mokrym proszkiem. Chcesz poznać zimowe przygody Muminka przeczytaj Zimę Muminków.

          - Czart . Pies lawinowy, Barbary Gawryluk. Czart to niezwykły ratownik górski, pies lawinowy, który na co dzień zajmuje się poszukiwaniem osób zaginionych w górach. To prawdziwy pies na medal. Od niego często zależy życie narażonych na niebezpieczeństwo turystów.

          - Patrz Madika, pada śnieg!, Astrid Lindgren. Nareszcie spadł śnieg na Czerwcowym Wzgórzu. Lisabet i Madika bawią się na śniegu.

          - Zima w Klinice Małych Zwierząt w Leśnej Górze, Tomasza Szweda. Kiedy las przykrywa biała kołderka śniegu i nadchodzą mroźne dni, życie zwierząt staje się trudne, czasem nawet niebezpieczne. Kto schroni się w podziemnym tunelu, kto zapadnie w sen zimowy, a kto śmiało ruszy przez zaspy?

          - Zimowe przygody Jeżyka spod Jabłoni, Alicji Ungeheuer-Gołąb. Myślicie, że zimą w ogrodzie nie dzieje się nic ciekawego? Jeżyka zbudziły sylwestrowe wystrzały. Nie śpią też inne zwierzęta. Ponadto w okolicy pojawił się ktoś nowy. Jest tajemniczy i wygląda inaczej niż pozostali. Kto to…?

          - Kicia Kocia. Zima, Anity Głowińskiej.Kiedy pada śnieg, świat jest wyjątkowy. Można zjeżdżać na sankach, lepić bałwana i bawić się na wiele innych sposobów. Sprawdż, jak Kicia Kocia z przyjaciółmi spędza czas zimą.

          - Razem ze słonkiem. Zima, Marii Kownackiej. Nadeszła najchłodniejsza pora roku. Mróz maluje kwiaty na szybach, a śnieg puszystą chmurką okrywa pola i drogi. To szczególnie trudny czas dla wszystkich zwierząt, które nie zapadły w zimowy sen. Żeby pomóc im przetrwać, trzeba je dokarmiać. Nie można zapominać o wróblach i innych ptaszkach, które nie odleciały do ciepłych krajów. A już niedługo przystroimy dom świątecznymi dekoracjami. To już ostatni tom z edukacyjnej serii "Razem ze słonkiem" na temat zmian w przyrodzie. Wprowadza dzieci w ostatni okres przyrodniczego cyklu pór roku. Uczy młodych czytelników, jak natura radzi sobie w okresie mroźnej zimy. Zaprasza do wspólnych obserwacji procesów przyrodniczych i kształtuje wrażliwość na otaczający nas świat.

          - Żubr Pompik. Tropy  na śniegu., Tomasza Samojlika.  Przygody małego żubra Pompika w zimowej Puszczy Białowieskiej.

          Na naszej wystawie prezentujemy też wiersze o zimie.: Nasza zima zła, Przyjechała zima wozem, Pada śnieg, Zima.

                      Zapraszamy do biblioteki po zimowe książki.

          as

        • Koło muzyczne ukulele

          Wychodząc naprzeciw olbrzymiej chęci dzieci do nauki gry na instrumencie, w naszej szkole od października bieżącego roku rozpoczęły się zajęcia nauki gry na ukulele. Głównym celem innowacji było zaspokojenie naturalnej potrzeby muzykowania każdego dziecka. Na zajęciach uczniowie mają możliwość poszerzania i rozwijania uzdolnień oraz zainteresowań muzycznych, w tym poczucie rytmu i umiejętność śpiewania. Dodatkowo rozwijają poczucie własnej wartości oraz umiejętności współdziałania w grupie. Czerpiąc przyjemność i satysfakcję ze wspólnego muzykowania, uczniowie przygotowują się do uczestnictwa w życiu kulturalnym i artystycznym szkoły. Obecnie zaangażowali się w wspólne kolędowanie.  

           

          N. Grabowska