Archiwum

Innowacyjna edukacja w klasie 1b: "Zakodowana Kraina Przygód ZOSI" i Laboratoria Przyszłości

Nasza szkoła z dumą realizuje innowacyjne projekty edukacyjne, które wspierają rozwój kompetencji kluczowych naszych uczniów. Jednym z nich są zajęcia klasy 1b pod opieką wychowawcy Anity Dąbek-Łada w ramach programu #Laboratoria Przyszłości oraz innowacji pedagogicznej „Zakodowana Kraina Przygód ZOSI”. To unikatowy projekt, który łączy nowoczesne technologie z kreatywną nauką, oferując uczniom nie tylko świetną zabawę, ale również rozwój umiejętności programowania i logicznego myślenia.

Laboratoria Przyszłości – otwieramy drzwi do technologii

#Laboratoria Przyszłości to ogólnopolski program edukacyjny, który umożliwia szkołom wyposażenie w nowoczesne narzędzia dydaktyczne. Dzięki temu nasi uczniowie mają dostęp do najnowszych technologii, które wprowadzają ich w świat programowania i robotyki. Zajęcia odbywają się w przyjaznym środowisku, gdzie dzieci mogą eksplorować, eksperymentować i zdobywać nowe umiejętności.

Zakodowana Kraina Przygód ZOSI – nauka przez zabawę

W ramach innowacji „Zakodowana Kraina Przygód ZOSI” dzieci poznają możliwości programowania za pomocą robota edukacyjnego Photon. To wyjątkowy robot, który wprowadza uczniów w świat kodowania i uczy ich, jak sterować urządzeniami w intuicyjny sposób. Podczas zajęć dzieci:

• Poznają robota Photon – uczą się, jak działa i jakie ma możliwości.
• Sterują robotem – poprzez proste polecenia prowadzą go przez różne zadania i przygody.
• Programują trasy i działania – rozwijając swoje zdolności logicznego myślenia i kreatywności.

Każde spotkanie z robotem Photon to dla uczniów nowa przygoda – programowanie ścieżek, rozwiązywanie zagadek czy odkrywanie tajemnic „Zakodowanej Krainy Przygód ZOSI” to tylko niektóre z aktywności, które realizujemy podczas zajęć.

Korzyści z innowacyjnych zajęć

Nasze działania mają na celu rozwijanie u dzieci umiejętności, które są kluczowe w XXI wieku. Dzięki pracy z robotami uczniowie:

• uczą się współpracy w grupie,
• rozwijają logiczne i algorytmiczne myślenie,
• budują kompetencje cyfrowe,
• rozwijają kreatywność i wyobraźnię.

Ponadto takie zajęcia to doskonały sposób na pokazanie, że nauka może być przyjemnością. Pierwszoklasiści z entuzjazmem podchodzą do każdego wyzwania, jakie stawia przed nimi Photon, a ich zaangażowanie i radość z osiąganych wyników to najlepszy dowód na skuteczność naszej innowacji.

Zajęcia w ramach „Zakodowanej Krainy Przygód ZOSI” oraz programu #Laboratoria Przyszłości to doskonały przykład, jak nowoczesne technologie mogą wspierać edukację i rozwój młodych ludzi. Dzięki robotowi Photon i kreatywnemu podejściu do nauczania nasi uczniowie zdobywają umiejętności, które będą dla nich niezwykle cenne w przyszłości.

A. Dąbek-Łada

Uczniowie klas II a, II b, III a i III b naszej szkoły pod kierunkiem pań: Anny Brzozowej, Iwony Chełchowskiej, Anny Szczepańskiej i Anny Kardaś, w tym roku szkolnym biorą udział w Ogólnopolskim Programie Edukacyjnym – Akademia łowców Odpadów.  Celem programu jest promowanie świadomości ekologicznej oraz praktycznych działań na rzecz ochrony środowiska, z uwzględnieniem zasad prawidłowej segregacji odpadów.

W ramach działań związanych z realizacją założeń tego programu klasa III b uczestniczyła w zajęciach plastycznych dając drugie życie odpadom (rolki po papierze toaletowym i ręcznikach papierowych). Powstały piękne makiety, które można oglądać na załączonych zdjęciach. Zapraszamy do galerii.

 

A. Kardaś

    Z radością informujemy, że sześcioro uczniów naszej szkoły zakwalifikowało się do finałów ogólnopolskich konkursów polonistycznych "Z poprawną polszczyzną na co dzień" i "Z ortografią na co dzień".
Michalina Regulska z klasy VI a będzie reprezentowała szkołę w obydwu konkursach, Blanka Kuplicka i Alicja Borowa (obydwie z klasy VI a) zmierzą się z zadaniami dotyczącymi poprawności językowej, zaś Julian Borowy (klasa III b), Filip Sierak (klasa III b) i Łucja Pajewska (kl. II b) wezmą udział w finale konkursu ortograficznego.

Kolejny etap konkursów odbędzie się w kwietniu. Trzymamy kciuki!

                                                                                    ~M. Turowska

                 "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - spotkanie z policjantem i psychologiem

     W dniu dzisiejszym uczniowie klas siódmych i ósmych uczestniczyli w spotkaniu z posterunkowym posterunku policji w Krasnosielcu, starszym sierżantem Danielem Gamdzykiem oraz psychologiem
i psychoterapeutą, panem Danielem Łukaszewskim.
Zaproszeni goście omówili takie zagadnienia, jak: 
- konsekwencje naruszania Ustawy z dnia 9 czerwca 2020 roku o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich,
- kogo nazywamy "nieletnim"?
- co to znaczy, że ktoś jest zdemoralizowany?
- co to jest czyn karalny?
- jakie środki może zastosować policja i sąd wobec nieletniego?
- publikowanie w Sieci,
- hejt,
- niszczenie mienia,
- ważne telefony.

Poruszany był też temat bezpieczeństwa podczas ferii zimowych. Zwrócono uwagę na to, jak się zachować, gdy jesteśmy świadkami niebezpiecznego zdarzenia, np. wypadku na lodzie, na stoku narciarskim czy w innym miejscu - kogo i w jaki sposób zawiadamiać, czego się wystrzegać oraz jak odpowiedzialnie i z rozwagą spędzać czas wolny.

     Uczniowie wyszli ze spotkania bogatsi o wiedzę, która może im się przydać w różnych życiowych sytuacjach. 

~Iwona Ziemska

Program Aktywna Szkoła jest programem finansowanym ze środków budżetu państwa, ogłoszonym i nadzorowanym przez Ministra Sportu i Turystyki, w celu czynnego upowszechniania w obszarze kultury fizycznej strategii – aktywne i zdrowe społeczeństwo.

Ze środków finansowych pozyskanych w ramach programu zakupiony został sprzęt sportowy, który wzbogacił wyposażenie szkolnej sali gimnastycznej. Zakupione zostały: stół bilardowy z podstawowym wyposażeniem (kije, bile, pokrowiec), stół do gry w tenisa stołowego oraz niezbędne akcesoria (rakiety, piłki , siatki),  wózek i torby na piłki, kompresor, piłki do gry w siatkówkę, koszykówkę, piłkę ręczną i nożną, rękawice bramkarskie, nakolanniki siatkarskie, stroje sportowe dla uczniów, rakiety i piłki do gry w tenisa ziemnego, odskocznię oraz ławki gimnastyczne.

Nasza szkoła w ramach realizacji Programu „Aktywna Szkoła – sprzęt sportowy dla szkół” otrzymała dofinansowanie w kwocie 25.000,00, a całkowity koszt zadania wynosi 31.250,00 zł, z czego 6.250,00 zł stanowi wkład własny. Realizacja zadania w istotnym zakresie wpłynie na poprawę bazy sportowej naszej szkoły oraz znacząco poprawi warunki prowadzenia zajęć sportowych i lekcji wychowania fizycznego. Powyższe zadanie z uwagi na wspierający charakter ma również istotne znaczenie dla lokalnej społeczności, gdyż poprawa szkolnej bazy sportowej może wpłynąć pozytywnie na prowadzenie działalności sportowej, co ostatecznie oddziałuje na szeroko rozumiane środowisko szkolne.

Zajęcia prowadzone przez wykwalifikowanych trenerów cieszyły się dużą popularnością, a udział w nich brały osoby w różnym wieku. Na kolejną edycję programu wszyscy uczestnicy oczekują już z niecierpliwością.

#AktywnaSzkoła

Za oknami nareszcie biało, pełno śniegu, mróz, czyli prawdziwa zima. Można ulepić bałwana, wybrać się na sanki, a nawet porzucać śnieżkami. Jak zmarzniecie i będziecie chcieli odpocząć przy kominku, polecamy lekturę zimowych książek.  W naszej bibliotece szkolnej przygotowaliśmy zimową wystawę . Prezentujemy na niej  m in.:

- książki Aliny i Czesława Centkiewiczów - Na białym szlaku, Odarpi syn Egigwy, Kierunek Antarktyda, Anaruk, chłopiec z Grenlandii, Zaczarowana zagroda, Niezwykła podróż. Książki opowiadające o przygodach na Grenlandii i Antarktydzie, tam gdzie zawsze jest śnieg i mróz. Te książki to na wypadek gdyby u nas zapanowała jesienna aura.

- Zima Muminków Tove Janson. Podczas gdy reszta rodziny Muminków jest w głębokim śnie zimowym, Muminek budzi się i nie może zasnąć. Odkrywa nieznany dotąd świat, w którym słońce nie wschodzi, a ziemia jest pokryta zimnym, białym, mokrym proszkiem. Chcesz poznać zimowe przygody Muminka przeczytaj Zimę Muminków.

- Czart . Pies lawinowy, Barbary Gawryluk. Czart to niezwykły ratownik górski, pies lawinowy, który na co dzień zajmuje się poszukiwaniem osób zaginionych w górach. To prawdziwy pies na medal. Od niego często zależy życie narażonych na niebezpieczeństwo turystów.

- Patrz Madika, pada śnieg!, Astrid Lindgren. Nareszcie spadł śnieg na Czerwcowym Wzgórzu. Lisabet i Madika bawią się na śniegu.

- Zima w Klinice Małych Zwierząt w Leśnej Górze, Tomasza Szweda. Kiedy las przykrywa biała kołderka śniegu i nadchodzą mroźne dni, życie zwierząt staje się trudne, czasem nawet niebezpieczne. Kto schroni się w podziemnym tunelu, kto zapadnie w sen zimowy, a kto śmiało ruszy przez zaspy?

- Zimowe przygody Jeżyka spod Jabłoni, Alicji Ungeheuer-Gołąb. Myślicie, że zimą w ogrodzie nie dzieje się nic ciekawego? Jeżyka zbudziły sylwestrowe wystrzały. Nie śpią też inne zwierzęta. Ponadto w okolicy pojawił się ktoś nowy. Jest tajemniczy i wygląda inaczej niż pozostali. Kto to…?

- Kicia Kocia. Zima, Anity Głowińskiej.Kiedy pada śnieg, świat jest wyjątkowy. Można zjeżdżać na sankach, lepić bałwana i bawić się na wiele innych sposobów. Sprawdż, jak Kicia Kocia z przyjaciółmi spędza czas zimą.

- Razem ze słonkiem. Zima, Marii Kownackiej. Nadeszła najchłodniejsza pora roku. Mróz maluje kwiaty na szybach, a śnieg puszystą chmurką okrywa pola i drogi. To szczególnie trudny czas dla wszystkich zwierząt, które nie zapadły w zimowy sen. Żeby pomóc im przetrwać, trzeba je dokarmiać. Nie można zapominać o wróblach i innych ptaszkach, które nie odleciały do ciepłych krajów. A już niedługo przystroimy dom świątecznymi dekoracjami. To już ostatni tom z edukacyjnej serii "Razem ze słonkiem" na temat zmian w przyrodzie. Wprowadza dzieci w ostatni okres przyrodniczego cyklu pór roku. Uczy młodych czytelników, jak natura radzi sobie w okresie mroźnej zimy. Zaprasza do wspólnych obserwacji procesów przyrodniczych i kształtuje wrażliwość na otaczający nas świat.

- Żubr Pompik. Tropy  na śniegu., Tomasza Samojlika.  Przygody małego żubra Pompika w zimowej Puszczy Białowieskiej.

Na naszej wystawie prezentujemy też wiersze o zimie.: Nasza zima zła, Przyjechała zima wozem, Pada śnieg, Zima.

            Zapraszamy do biblioteki po zimowe książki.

as

Wychodząc naprzeciw olbrzymiej chęci dzieci do nauki gry na instrumencie, w naszej szkole od października bieżącego roku rozpoczęły się zajęcia nauki gry na ukulele. Głównym celem innowacji było zaspokojenie naturalnej potrzeby muzykowania każdego dziecka. Na zajęciach uczniowie mają możliwość poszerzania i rozwijania uzdolnień oraz zainteresowań muzycznych, w tym poczucie rytmu i umiejętność śpiewania. Dodatkowo rozwijają poczucie własnej wartości oraz umiejętności współdziałania w grupie. Czerpiąc przyjemność i satysfakcję ze wspólnego muzykowania, uczniowie przygotowują się do uczestnictwa w życiu kulturalnym i artystycznym szkoły. Obecnie zaangażowali się w wspólne kolędowanie.  

 

N. Grabowska

9 stycznia 2025 r. przypada 80. rocznica urodzin Małgorzaty Musierowicz, polskiej autorki i ilustratorki książek dla dzieci i młodzieży. Twórczyni cyklu powieściowego Jeżycjada® otrzymała wiele nagród i wyróżnień. W 1982 roku na Listę Honorową im. Hansa Christiana Andersena wpisano Kwiat kalafiora. Z kolei Noelka trafiła na polską listę Międzynarodowej Izby ds. Książek dla Młodych (IBBY). W 1994 roku na wniosek dzieci Małgorzata Musierowicz została uhonorowana Orderem Uśmiechu. W 2008 roku zaś pisarkę odznaczono Medalem Polskiej Sekcji IBBY za całokształt twórczości. Na opowieściach o losach rodziny Borejków z poznańskiej dzielnicy Jeżyce wychowało się już kilka pokoleń. Miłośników Jeżycjady® zapraszamy do obejrzenia wystawy o życiu i twórczości Małgorzaty Musierowicz. W naszej szkolnej bibliotece  wyeksponowano wszystkie tomy cyklu Jeżycjada oraz inne pozycje Jubilatki.

Na długiej przerwie czytaliśmy fragmenty książek.  Wykonywaliśmy urodzinowe laurki. Z okazji urodzin pisarki wypożycz jej książkę i poznawaj przygody rodziny Borejków.

Zapraszamy do lektury książek Małgorzaty Musierowicz.

as

„I rzekł do nich anioł:

Nie bójcie się, bo oto zwiastuję Wam radość wielką, która będzie udziałem wszystkiego ludu, gdyż dziś narodził się Wam Zbawiciel, którym jest Chrystus Pan”

 (Łuk. 2, 10-11.)

19 grudnia w naszej szkole wystawiono przepiękną inscenizację z okazji Świąt Bożego Narodzenia. Program Jasełek, przedstawiający historię biblijną w czasach teraźniejszych, pokazał w sposób oryginalny Objawienie Daru Bożego Narodzenia.

Występujący aktorzy uczniowie klasy II a pod opieką p. Anny Brzozowej z zaangażowaniem wcielili się w swoje role, aby przekazać nam najważniejsze wartości, płynące z narodzin Jezusa. Swym występem podbili serca całej publiczności i wprowadzili wszystkich w iście świąteczny nastrój. Uroku jasełkom dodały kolędy i pastorałki, śpiewane przez uczniów klasy drugiej. Odczuliśmy, że każdy z nas otrzyma Dar Bożego Narodzenia, a Święta będą najpiękniejszymi dniami w naszym życiu.

 Następnie zuchy i harcerze przekazali p. Dyrektorowi – Mariuszowi Bobińskiemu Betlejemskie Światełko Pokoju i złożyli życzenia całej społeczności szkolnej. Potem odbył się Szkolny Przegląd Kolęd i Pastorałek, w którym wzięły udział wszystkie klasy. Pan Dyrektor podziękował wszystkim występującym oraz ich opiekunom za przygotowanie tak pięknego programu i złożył całej społeczności szkolnej życzenia świąteczne i noworoczne.

MS

Świąteczne Skrzaty, to jedna z najciekawszych i najpopularniejszych ozdób bożonarodzeniowych. Te zabawne dekoracje przywędrowały do nas z krajów skandynawskich i zagościły na dobre, dodając wnętrzem charakteru. Uczniowie uczestniczący w zajęciach laboratoria przyszłości podjęli się wykonania takiej pracy. Myślę że efekt końcowy jest wspaniały.

N. Grabowska

 

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszłości

Święta Bożego Narodzenia to dni pełne tradycji i zwyczajów, bardzo rodzinny i radosny czas, na który czekają zarówno dzieci, jak i dorośli.

Na czytelników w bibliotece czekała również wystawa świątecznych książek opisujących obyczaje i tradycje bożonarodzeniowe, pokazujących, jak przygotować ozdoby i dekoracje świąteczne oraz prezentujących wiersze i opowiadania inspirowane magią Bożego Narodzenia. Wśród ulubionych przez dzieci książek znalazły się również opowiadające o zimie i świętach.

Wszystkie utwory znajdują się w zbiorach naszej biblioteki. Oto niektóre tytuły:

1. Boże Narodzenie w poezji polskiej.

2. Zwyczaje i obrzędy - rok polski.

3. Tradycje i obyczaje.

4. Bożonarodzeniowe dekoracje.

5. Historie o Bożym Narodzeniu.

6. Koszmarny Karolek i prześwietne święta.

7. Święta u Zuzi.

8. Bajki pod choinkę.

9. Dziewczynka z zapałkami.

10. Franklin i prezent świąteczny.

11. Opowieść wigilijna.

12. Świąteczna pobudka.

13.Gwiazdkowy prosiaczek.

14. Boże Narodzenie w Bullerbyn.

15. Patrz, Madika, pada śnieg !

16. Wieczór wigilijny.

17.Kolędy.

Polecamy również linki, pod którymi można znaleźć przegląd ciekawych pozycji książkowych, których temat lub akcja związane są z Bożym Narodzeniem:

https://www.makiwgiverny.pl/2015/11/boze-narodzenie-w-ksiazkach-dla-dzieci.html

http://wnaszejbajce.pl/ponad-40-ksiazek-o-swietach-bozego-narodzenia-nasze-rodzinne-zestawienie/

http://www.noszerazykilka.pl/swiateczne-ksiazki-dla-dzieci/

Odwiedzający bibliotekę szkolną uczniowie mieli możliwość podzielenia się swoimi wyborami czytelniczymi na - Zimowym drzewku czytelniczym. Wśród ulubionych przez dzieci książek znalazły się również opowiadające o zimie i świętach.

Nauczyciele bibliotekarze przeprowadzili również akcję „Wypożycz książkę na Święta”.

Uczniowie chętnie korzystali ze świątecznej wystawy, jak również samodzielnie dokonywali wyborów na półkach bibliotecznych.

Radosny czas oczekiwania na Święta, proponujemy wypełnić czytaniem, a tym, którym zwykle czasu brakuje, życzymy, by udało się znaleźć chwilę na spotkanie z książką.

Życzymy ponadto wszystkim naszym czytelnikom szczęśliwych, radosnych Świąt Bożego Narodzenia oraz przyjemnej lektury!

as

Świetlica szkolna ogłosiła konkurs plastyczny pt. „Kartka świąteczna bożonarodzeniowa”. Celem konkursu było kształtowanie wyobraźni i inwencji twórczej uczniów, posługiwanie się różnymi technikami artystycznymi oraz upowszechnianie wiedzy związanej z historią i tradycją Świąt Bożego Narodzenia. Konkurs skierowany był do uczniów klas: I–III oraz IV–VI. Na konkurs wpłynęło 37 prac. Spośród nich komisja konkursowa w składzie: M. Sierak, E. Olkowska, H. Flejszer oraz A. Dąbek-Łada nagrodziła następujących uczniów:

Klasy I

I miejsce: Krzysztof Orzeł, kl. Ib

II miejsce: Gabriela Gołota, kl. Ib

III miejsce: Jakub Kwiatkowski, kl. Ib

Klasy  II

I miejsce: Michalina Cychowska, kl. IIa

II miejsce: Oliwia Zaniewska, kl. IIa

III miejsce: Marcelina Gołąb, kl. IIa

Klasy  III

I miejsce: Wiktor Rawa, kl. IIIb

II miejsce: Miroslava Danilova, kl. IIIb

III miejsce: Jan Mizerek, kl. IIIb

Klasy  IV–VI

I miejsce: Antonina Mizerek, kl. Va

 

Pozostali uczniowie otrzymali dyplomy za udział w konkursie.

Świetlica szkolna dziękuje wszystkim uczniom za tak liczny udział w konkursie.

N-ciele świetlicy szkolnej

     Święta tuż, tuż… czas więc na dekorowanie świątecznych pierników. Wtorek był dniem, gdzie w Szkole Podstawowej w Krasnosielcu   unosił się zapach przypraw korzennych. W dniu 17 grudnia  dzieciaki z klasy II b  zgodnie z przedświąteczną tradycją dekorowały pyszne świąteczne pierniczki. Z pomocą rodziców – bo to dzięki nim - gdyż mamy po raz kolejny  upiekły dla całej klasy pierniczki - dzieci przystąpiły do ich dekorowania  lukrowymi pisakami i barwnymi posypkami. Wszyscy mieli doskonałą okazję, aby wykazać się inwencją twórczą i przyozdobić każde ciasteczko według własnego pomysłu. Możliwości było mnóstwo. Smaczne pierniczki były malowane lukrem i polewą czekoladową, ozdabiane posypkami i kolorowymi wzorkami. Zabawa była doskonała, a pierniczki wyszły przepiękne. Każdy z pierników był zupełnie inny, miały one bowiem różne kształty, były także udekorowane rozmaitymi polewami i posypkami. Po udekorowaniu, każde z dzieci miało okazję skosztować swojego dzieła. Ta kulinarna zabawa sprawiła uczniom wiele radości i wzmocniła koleżeńskie relacje.

I. Chełchowska

W dniu 16 grudnia w naszej szkole odbyły się wyjątkowe warsztaty z zakresu pierwszej pomocy, które poprowadzili Pan Łukasz Pragacz oraz Pan Dominik Daliga . Było to niezapomniane doświadczenie dla uczniów, które nie tylko wzbogaciło ich wiedzę, ale również nauczyło praktycznych umiejętności, mogących w przyszłości uratować życie.

Podczas warsztatów dzieci dowiedziały się, jak:

• Wezwać pomoc, skutecznie korzystając z numerów alarmowych.
• Rozpoznać stany zagrażające życiu, takie jak utrata przytomności czy zatrzymanie oddechu.
• Wykonać resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO) na fantomach.
• Udzielić pomocy w przypadku zadławienia.
• Zachować spokój i współpracować ze służbami ratunkowymi w sytuacjach kryzysowych.

Warsztaty były prowadzone w formie interaktywnych ćwiczeń, które angażowały wszystkich uczestników. Dzieci miały okazję przećwiczyć ułożenie poszkodowanego w pozycji bocznej bezpiecznej oraz obsługę automatycznego defibrylatora zewnętrznego (AED).

Dlaczego warto uczyć pierwszej pomocy już od najmłodszych lat?

Dzieci są często świadkami różnych zdarzeń i mogą odegrać kluczową rolę w ratowaniu życia. Wczesna edukacja w tym zakresie buduje pewność siebie, rozwija empatię i uczy odpowiedzialności. Znajomość podstawowych procedur ratunkowych pozwala zredukować stres w sytuacjach nagłych i zwiększa szanse na przeżycie poszkodowanego.

Warsztaty wzbudziły ogromne zainteresowanie. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w ćwiczeniach. Nie zabrakło również wielu pytań do prowadzących, na które prowadzący warsztaty chętnie odpowiadali.

Podziękowania

Serdecznie dziękujemy naszym gościom za profesjonalizm i zaangażowanie. Wierzymy, że dzięki takim inicjatywom nasi uczniowie będą lepiej przygotowani do radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Warsztaty z pierwszej pomocy to cenne doświadczenie, które z pewnością będzie miało pozytywny wpływ na bezpieczeństwo naszych dzieci w przyszłości.

A. Dąbek-Łada

Zbliżające się Święta Bożego Narodzenia to wyjątkowy czas. W związku z tym magicznym czasem, w piątek 13 grudnia 2024r. w naszej szkole odbyły się warsztaty bożonarodzeniowe, które  poprowadzili nauczycieli świetlicy szkolnej. Uczniowie klas siódmych, ósmych i piątych wykonali kolorowe witraże z motywami świątecznymi.  Przygotowanymi witrażami udekorowane zostały okna w świetlicy. Dziękujemy uczniom za zaangażowanie, kreatywność i miło spędzony czas. Warsztaty wprowadziły wszystkich w świąteczny nastrój.  

N-ciele świetlicy szkolnej

10 grudnia został rozstrzygnięty Międzyszkolny Konkurs Plastyczny „Pierwsza pomoc – moja supermoc!”. Celem konkursu było zachęcenie dzieci do zainteresowania się tematyką radzenia sobie w sytuacjach zagrożenia zdrowia lub życia, a także zwrócenia uwagi dorosłych na potrzebę włączania tej tematyki do rzeczywistości szkolnej i domowej. Popularyzacja edukacji w zakresie pierwszej pomocy jest kwestią niezwykle ważną i warto ją podejmować już we wczesnym etapie edukacji najmłodszych.
Konkurs był zachętą do twórczego i wizualnego zinterpretowania pierwszej pomocy przez uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Prace mogły być wykonane dowolną techniką plastyczną na papierze w formacie A3. Na konkurs wpłynęło 65 prac ze wszystkich szkół podstawowych w gminie Krasnosielc.

Komisja przyznała nagrody zgodnie z kryteriami określonymi w regulaminie konkursu:

I MIEJSCE  Michalina Cychowska ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Krasnosielcu

II MIEJSCE  Alicja Olkowska ze Szkoły Podstawowej im. Edwarda Rolskiego w Drążdżewie

III MIEJSCE  Tymoteusz Orzeł ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Krasnosielcu

WYRÓŻNIENIA:

• Maja Krakowiecka ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Krasnosielcu
• Dominik Wnuk ze Szkoły Podstawowej im. Edwarda Rolskiego w Drążdżewi
• Dawid Żebrowski ze Szkoły Podstawowej im. Św. Stanisława Kostki w Amelinie
• Diana Ferenc ze Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Powstania Styczniowego w Rakach

Podczas uroczystości można było zobaczyć wystawę prac konkursowych.

Nagrody dla wszystkich uczestników konkursu ufundowali: Wójt Gminy Krasnosielc p. Paweł Ruszczyński, Wojewódzki Ośrodek Ruchu Drogowego w Ostrołęce z p. Dariuszem Wierzbickim, p. Hanna Kutryb z PZU w Krasnosielcu oraz Rada Rodziców.

Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim osobom, które wsparły Międzyszkolny Konkurs Plastyczny „Pierwsza pomoc – moja supermoc!”.

A.Dąbek-Łada

W miniony piątek – w Mikołajki – Samorząd Uczniowski przygotował dla naszej społeczności szkolnej Loterię Mikołajkową. W puli znalazła się bardzo duża ilość fantów- słodycze, maskotki, książki, puzzle, gry, gadżety świąteczne. Część z nich przynieśli sami uczniowie, część podarowała nam Rada Rodziców, część zakupił Samorząd Uczniowski. Było również rękodzieło: malowane kamyki, sznurkowe bransoletki i skrzaty- prace uczniów wykonane podczas zajęć z programu Laboratoria Przyszłości. Pozostało nam  tylko wszystko posegregować, ponumerować i wyeksponować tak, żeby zachęcić  do zabawy. Przygotowaliśmy około 400 losów. No i ruszyliśmy…. Zachęcać nie było trzeba. Loteria cieszyła się ogromnym zainteresowaniem i fanty znalazły się w rękach szczęśliwych wygranych co do ostatniej sztuki. I to nas bardzo cieszy. Dziękujemy wszystkim za wsparcie i udział. To była naprawdę udana zabawa.

A i nasz Mikołaj , w nowym -  zakupionym przez SU stroju, nie próżnował i tego dnia odwiedzając wszystkie zakątki szkoły rozdał wszystkim dużym i małym „grzecznym dzieciom” słodkie lizaki.  (SU).

     Nasza szkoła uczestniczy w projekcie "Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo".Fundacja "Dbam o Mój Zasięg", która projekt prowadzi przygotowała super plakaty na temat tego, jak media społecznościowe wykorzystują biologiczne zachowania naszego mózgu. Plakaty te pokazują w 10 punktach istotę tego psychologicznego mechanizmu.

                                                                                                                                                       IZ