Archiwum

        • Konkurs plastyczny NIE PAL PRZY MNIE, PROSZĘ

          10 marca 2025r. odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego związanego z programem edukacji antynikotynowej ,,Nie pal przy mnie proszę’’. Celem konkursu było aktywizowanie uczniów do pracy twórczej promującej zdrowy styl życia oraz środowisko wolne od dymu tytoniowego, a także kształtowanie u dzieci postaw odpowiedzialności za własne zdrowie.

          Konkurs skierowany był do uczniów klas I-III. Na konkurs wpłynęło 28 prac. Spośród nich komisja konkursowa wyłoniła zwycięzców w trzech kategoriach.

          Klasy I

          I miejsce - Wiktoria Kołakowska,  kl. I b

          II miejsce  - Izabela Klan,  kl. I b

          III miejsce – Antoni Lesiński,  kl. I a

           

          Klasy II

          I miejsce – Igor Napierkowski,  kl. II b

          II miejsce – Mateusz Bruździak,  kl. II b

          III miejsce – Adam Beczak,  kl. II b

          Wyróżnienie: Marcelina Gołąb,  kl. II a

           

          Klasy III

          I miejsce – Anna Załęska,  kl. III b

          II miejsce – Filip Nidzgorski,  kl. III a

          III miejsce – Zofia Klan,  kl. III a

          Wyróżnienie: Kaja Pawłowska,  kl. III a

          Dziękujemy Radzie Rodziców naszej szkoły za ufundowanie nagród w konkursie.

           

                                                                                                                                                       A. Szczepańska

        • Powiatowe Igrzyska Dzieci i Młodzieży w Indywidualnym Tenisie Stołowym

          7 marca 2025r. w Szkole Podstawowej w Krasnosielcu odbyły się Powiatowe Igrzyska Dzieci i Młodzieży w Indywidualnym Tenisie Stołowym. Łącznie w zawodach udział wzięło 69 zawodników (42 chłopców, 27 dziewcząt) podzielonych na trzy grupy wiekowe. Bardzo dobrze zaprezentowali się uczniowie naszej szkoły zajmując czołowe lokaty w poszczególnych kategoriach.

          DZIEWCZĘTA

          Klasy I - IV

          I miejsce - Drewelus Aleksandra

          II miejsce - Gutowska Olga

          III miejsce - Kuplicka Alicja

          Klasy V - VI

          III miejsce - Kuplicka Blanka

          IV miejsce - Gołojuch Anna

          Klasy VII - VIII

          V miejsce - Żebrowska Zofia

          VIII miejsce -Sęk Nadia

           

          CHŁOPCY

          Klasy I - IV

          V miejsce - Ochenkowski Ignacy

          VI miejsce  -Otłowski Wojciech

          Klasy V - VI

          VII miejsce - Fąk Kacper

          VIII miejsce - Kiliańczyk Adam

          Klasy VII - VIII

          I miejsce - Gutowski Tomasz

          VII miejsce - Sendal Albert

          Szymon Kołakowski

        • Dzień Kobiet w bibliotece szkolnej

          Z okazji Dnia Kobiet w naszej szkolnej bibliotece w dniach 7 - 11 marca przygotowaliśmy wystawę książek Kobiety literatury,  prezentowaliśmy na niej  książki które napisały kobiety (głównie Polki).

          Można było obejrzeć, poczytać i wypożyczyć książki m. in. takich pisarek jak:

          - Barbara Gawryluk (Moje Bullerbyn, Kolczyki Selmy, Dżok legendy o psiej wierności, Baltic pies, który płynął na krze),

          - Zofia Stanecka ( Basia i telewizor, Basia i plac zabaw, Basia i taniec, Gdy pada deszcz)

          - Wanda Chotomska ( Od rzeczy do rzeczy, Pięciopsiaczki, Czerwony wilczek, Tadek Niejadek),

          - Ewa Nowak ( Strażak Lulek, Na ratunek Karuzeli, Wszystko, tylko nie mięta, Lawenda w chodakach ),

          - Barbara Kosmowska ( Pozłacana rybka, Kolorowy szalik, Buba. Sezon ogórkowy),

          - Małgorzata Musierowicz ( Opium w rosole, Noelka, Ida sierpniowa, Brulion Bebe B).

          Uczniowie odwiedzający bibliotekę z zainteresowaniem oglądali wystawę i często wypożyczali prezentowane na niej książki.

                                                                                                                                                         as

        • Uczniowie klasy 1b odkrywają świat emocji z robotem Photon!

          W czwartek 6 marca uczniowie klasy 1b mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowych zajęciach, podczas których uczyli się o emocjach poprzez zabawę i programowanie robota Photon. Lekcja była nie tylko świetną okazją do rozwijania umiejętności logicznego myślenia, ale także doskonałą przestrzenią do rozmowy o uczuciach i ich wyrażaniu.

          Podróż do krainy emocji

          Na początku zajęć nauczyciel wprowadził uczniów w tematykę emocji, tłumacząc, że każda z nich może mieć swoje barwy i dźwięki. Aby ułatwić naukę, uczniowie zostali podzieleni na cztery grupy – każda z nich reprezentowała inny kolor i emocję:

          • Czerwona grupa – radość i złość
          • Niebieska grupa – spokój i smutek
          • Zielona grupa – nadzieja i zazdrość
          • Żółta grupa – energia i strach

          Photon pomógł w losowym przydzieleniu do grup, zmieniając kolor swojego światła, co wzbudziło wiele emocji i uśmiechów.

          Photon odkrywa emocje

          Główną częścią zajęć było programowanie robota Photon, który miał za zadanie dotrzeć do odpowiednich miejsc w klasie, symbolizujących różne emocje. Gdy Photon docierał do swojej kartki, uczniowie nazywali emocję, prezentowali jej odpowiedni dźwięk i przedstawiali ją za pomocą koloru.

          Każda grupa miała także do wykonania specjalną misję. Uczniowie tworzyli krótkie scenki, w których Photon przeżywał różne sytuacje, np. cieszył się z otrzymanego prezentu, smucił się po zgubieniu zabawki czy bał się burzy. Wszyscy aktywnie angażowali się w zadania, tworząc własne historie i łącząc je z programowaniem ruchów Photona.

          Nauka przez zabawę

          Zajęcia zakończyły się wspólną refleksją – uczniowie rozmawiali o tym, jakie emocje były najłatwiejsze do rozpoznania, a które sprawiły im trudność. Na zakończenie nauczyciel podsumował, że nie ma emocji ani dobrych, ani złych. Każda emocja jest naturalna i potrzebna, ale ważne jest to, jak na nią reagujemy oraz co możemy zrobić, aby nad nią panować.

          To niezwykłe połączenie edukacji emocjonalnej z programowaniem sprawiło, że uczniowie klasy 1b świetnie się bawili, a jednocześnie nauczyli się rozpoznawać i wyrażać swoje uczucia. Z niecierpliwością czekają na kolejne zajęcia z Photonem #LaboratoriaPrzyszłości!

          A.Dąbek-Łada

          #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

        • Szkolny ogródek klasowy

          Szkolny ogródek klasowy na parapecie to doskonały sposób na wprowadzenie natury do przestrzeni, w której uczniowie spędzają większość swojego czasu. Choć nie każdy ma dostęp do przestronnego ogrodu, parapet w sali lekcyjnej może stać się miejscem pełnym zieleni i radości. Taki ogródek nie tylko upiększa klasę, ale również niesie ze sobą szereg korzyści edukacyjnych i emocjonalnych. Jest to inicjatywa, który może łączyć uczniów z przyrodą, rozwijać ich zainteresowania ogrodnicze, a także wpłynąć na atmosferę w klasie. Uczniowie  mogą zaproponować, jakie rośliny chcieliby hodować, i wspólnie stworzyć projekt ogródka. Możliwości są ogromne – od prostych roślin ozdobnych po warzywa, zioła, a nawet małe kwiaty. Dzięki temu dzieci uczą się, jak zróżnicowana jest roślinność, i jak wpływa ona na naszą codzienność. Uczniowie klasy III a, 6 marca 2025r. podjęli wyzwanie założenie ogródka klasowego i obiecali podlewać i dbać o niego codziennie.

                                                                                                                                                                                A.Szczepańska

        • Customizacja – ozdabianie ubrań

           Kolejne zajęcia plastyczne z Laboratorium Przyszłości dały możliwość poznania uczniom techniki customizacji. Uczestnicy używając farb i markerów do malowania po tkaninach ozdabiali swoje t-shirty. Tworzyli własne wzory dopasowując ubrania do indywidualnych upodobań.

           

          N. Grabowska

           

          #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

        • Kolorowa sałatka owocowa w II b

                  W naszej szkole  w dniu 28 lutego 2025r, odbyły się wyjątkowe zajęcia, podczas których uczniowie klasy II b mieli okazję przygotować pyszną i zdrową sałatkę owocową. Wszyscy uczniowie byli bardzo podekscytowani tym nietypowym zadaniem, które łączyło naukę o zdrowym odżywianiu z praktycznymi umiejętnościami w kuchni. Dzieci przyniosły różne owoce. Wśród nich znalazły się banany, jabłka, gruszki, kiwi, pomarańcze oraz winogrona. Uczniowie dowiedzieli się, że owoce dostarczają witamin i minerałów, niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania organizmu oraz  jak ważne jest ich spożywanie. Dzieci z wielkim zapałem i starannością przygotowywały sałatkę, a na ich twarzach malował się radosny uśmiech. Taka  praca sprawiła, że cała klasa świetnie się bawiła i nauczyła wielu nowych rzeczy.  Po zakończeniu przygotowań nadszedł czas na degustację. Sałatki owocowe, które stworzyli uczniowie klasy II, były kolorowe i pełne smaków. Owoce były świeże, soczyste i smaczne. Wszyscy zgodzili się, że owoce to świetna przekąska, która dostarcza energii i poprawia nastrój.   Zajęcia okazały się nie tylko świetną zabawą, ale także doskonałą okazją do nauki o zdrowym odżywianiu. Uczniowie zrozumieli, jak ważne jest wprowadzenie owoców do codziennej diety. Teraz, gdy wrócą do swoich domów, z pewnością będą z chęcią przygotowywać własne sałatki owocowe. To był naprawdę owocny dzień!

                                                                                                                   I. Chełchowska

        • Koncert Agencji Artystycznej Pozytywka - Szukając Wiosny

          W naszej szkole 27.02.2025 odbył się kolejny koncert Agencji Artystycznej Pozytywka z Olsztyna, który przeniósł uczniów w świat literatury i muzyki. Podczas pokazu zatytułowanego „Szukając Wiosny” dzieci miały okazję poznać twórczość Marii Konopnickiej, a także dowiedzieć się więcej o muzyce ilustracyjnej i instrumentach muzycznych.

          Koncert był pełen emocji i barwnych opowieści. Artyści przypomnieli dzieciom znane i lubiane utwory Marii Konopnickiej, w tym słynną bajkę O krasnoludkach i o sierotce Marysi. Maluchy z zapartym tchem słuchały historii o dobrych krasnoludkach, ich przygodach i pomocy sierotce Marysi. Całość była urozmaicona muzyką, która w niezwykły sposób podkreślała nastrój opowieści.

          Podczas koncertu uczniowie mieli również okazję poznać pojęcie muzyki ilustracyjnej – czyli muzyki, która obrazuje treść utworów literackich i maluje dźwiękiem emocje oraz obrazy w wyobraźni słuchaczy. Dzięki temu dzieci mogły lepiej zrozumieć, jak dźwięki mogą oddawać nastrój opowieści, np. radość, tajemniczość czy napięcie.

          Niezwykłą atrakcją koncertu było także spotkanie z fletem poprzecznym. Artyści zaprezentowali ten instrument, opowiedzieli o jego budowie i możliwościach brzmieniowych, a następnie wykonali na nim piękne melodie. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały dźwięków fletu, poznając jego ciepłe i delikatne brzmienie.

          Na koniec jak co miesiąc uczniowie mieli możliwość sprawdzenia swej wiedzy w konkursie. Byli to Maja Krakowiecka. Oliwia Zaniewska oraz Krzysztof Orzeł, któremu udało się zdobyć kubek Pozytywki. Zwycięzcy gratulujemy i z niecierpliwością czekamy na kolejny koncert.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     A. Dąbek-Łada

           

        • Dzień Dinozaura z książką

          26 lutego obchodzimy Dzień Dinozaura. Aby przypomnieć o tych niezwykłych mieszkańcach Ziemi, biblioteka szkolna zorganizowała  dla  miłośników prehistorycznych gadów wystawę książek, dotyczących nieistniejących już, ale ciągle niezwykle fascynujących zwierząt. Wystawa cieszyła się ogromnym powodzeniem. Wszystkie książki z wystawy zostały wypożyczone. Każdy miłośnik dinozaurów do wypożyczonej książki otrzymał zakładkę i dinozaurową kolorowankę. Przez cały dzień czytaliśmy opowiadania o tych niezwykłych zwierzętach, oglądaliśmy prezentacje i filmiki o dinozaurach.

          as

        • Pierwszaki z 1 b odkrywają świat projektów i motyli!

          W tym tygodniu uczniowie klasy 1 b mieli niezwykłą okazję zgłębić tajniki pracy metodą projektu. Podczas zajęć dowiedzieli się, czym jest projekt, jak wygląda praca zespołowa oraz dlaczego współpraca jest kluczem do sukcesu. Wszystko to odbyło się w kreatywny i angażujący sposób – z pomocą robotów Photon #LaboratoriumPrzyszłości.

          Pierwszoklasiści rozpoczęli swoją przygodę od rozwiązania zagadki. Dzięki programowanym robotom #LaboratoriumPrzyszłości  udało im się odkryć hasło – „motylarnia”. Był to początek niezwykłej podróży do świata motyli. Następnie uczniowie poznali ciekawostki o tych pięknych owadach. Dowiedzieli się, jakie warunki są niezbędne do życia motyli, co jedzą oraz jakie gatunki można spotkać na całym świecie. Obejrzeli także film edukacyjny, który przybliżył im życie motyli – od jajeczka, przez gąsienicę i poczwarkę, aż do dorosłego, barwnego owada. Końcowym etapem projektu było samodzielne stworzenie plakatu, na którym uczniowie zamieścili wszystkie zdobyte informacje. Była to doskonała okazja do pracy zespołowej! Dzieci przekonały się, że wspólna współpraca jest nie tylko skuteczna, ale i przyjemna. Nauczyły się także, że każdy głos jest ważny i należy szanować zdanie innych.

          Dzięki temu projektowi uczniowie klasy 1b nie tylko zdobyli nową wiedzę o motylach, ale również rozwijali umiejętności pracy zespołowej i wzajemnego szacunku. To była niezwykle wartościowa i inspirująca lekcja, którą z pewnością zapamiętają na długo!

          A. Dąbek-Łada

           

          #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

           

           

        • Konkursu Piosenki Anglojęzycznej "Power of Love"

          Dnia 21 lutego 2025r. w Publicznej Szkole Podstawowej im. Arkadiusza Gołasia w Płoniawach - Bramurze  odbył się Konkursu Piosenki Anglojęzycznej "Power of Love".

          Konkurs miał na celu promowanie nauki języka angielskiego poprzez muzykę oraz rozwijanie pasji i talentów młodych artystów.

                      W wydarzeniu wzięli udział utalentowani uczestnicy z różnych szkół, którzy zaprezentowali swoje umiejętności wokalne, wykonując znane utwory w języku angielskim. Naszą szkołę reprezentowały uczennice klas V-VIII: Natalia Lewandowska, Alicja Borowa, Zuzanna Orzeł, Alicja Regulska oraz Gabriela Chojnowska.

                      Serdecznie gratulujemy wspaniałych występów i dziękujemy za reprezentowanie naszej szkoły w konkursie.

           

          W. Kuprajtys

        • Dzień Języka Ojczystego w bibliotece

           Dzień Języka Ojczystego został ustanowiony przez UNESCO w 1999 r., a obchodzony jest od 2000 r.  Jego celem jest ochrona języków ojczystych oraz dbanie o języki zagrożone i ginące.

           Biblioteka przypomniała wszystkim uczniom o tym dniu okolicznościową wystawą,  a także w samej bibliotece na dzieci czekały atrakcje związane ze świętem:

           

          • wierszyki łamiące języki – do wylosowania i wypowiedzenia bez pomyłki oraz zająknięcia,
          • rebusy językowe – rozwiązania ich stanowiły słowa, których znaczenia można było sprawdzać w wyeksponowanych słownikach,
          • wybory najładniejszego słowa w języku polskim,
          • rebusy z ciekawymi i charakterystycznymi dla naszego języka związkami frazeologicznymi,
          • wystawa słowników języka polskiego,
          • poszukiwanie w słownikach nieznanych słów, poznawanie znaczeń trudnych wyrazów,
          • okolicznościowa gazetka.

                Uczniowie z zainteresowaniem i radością uczestniczyli we wszystkich atrakcjach wspierających pogłębianie znajomości języka polskiego oraz kultywowanie polskiej tradycji i wartości języka polskiego jako języka ojczystego.

           Z okazji tego dnia przypomnijmy sobie słowa M. Reja -  ... niechaj narodowie wżdy postronni znają, iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają”

           

          as

        • "Loguj się z głową"

           

          Młodzi ludzie, którzy korzystają z Internetu są narażeni na różnorodne niebezpieczeństwa. Aby przeciwdziałać tym zagrożeniom, Ministerstwo Zdrowia oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej zainicjowały program profilaktyki „Loguj się z głową”. Jego celem jest dostarczenie wiedzy, a także kształtowanie postaw, które sprzyjają bezpiecznemu korzystaniu z Internetu i mediów elektronicznych oraz chronią dzieci i młodzież przed e-uzależnieniami.

          W naszej szkole program „LOGUJ SIĘ Z GŁOWĄ” realizowany był w dniach 19 - 21 lutego 2025 r. dzięki współpracy z Gminną  Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Wydarzenie to odbyło się w ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu. Uczestniczyło w nim 125 uczniów klas V-VIII. Zajęcia miały charakter warsztatowy, prowadziła je psycholog p. Monika Duchnowska (Małopolskie Centrum Profilaktyki).

          Podczas czterogodzinnych warsztatów uczniowie przyglądali się takim zagadnieniom, jak:

          - nadużywanie mediów cyfrowych i cyberprzemoc,

          - radzenie sobie z emocjami,

          - radzenie sobie ze stresem,

          - sposoby budowania adekwatnej samooceny,

          - wzmacnianie poczucia własnej wartości.

                                                                                                                                       Iwona Ziemska

           

        • Kartka walentynkowa – konkurs plastyczny

          W styczniu biblioteka szkolna zorganizowała konkurs plastyczny na „Kartkę walentynkową”, 19 lutego 2025 odbyło się podsumowanie konkursu i wręczenie nagród.

          Na konkurs wpłynęło  29 prac. Spośród nich Komisja konkursowa w składzie: M. Czarnecka, M. Sierak, A. Sierak,  biorąc pod uwagę zgodność z tematem, walory estetyczne pracy, kreatywność, wkład pracy i samodzielność nagrodziła następujących uczniów:

           

          I miejsce:        Jakub Kwiatkowski kl. I b

          II miejsce:      Anna Nosarzewska kl. III b

                                 Natalia Zduniak kl. I b

          III miejsce:     Anna Załęska kl. III b

                                 Wiktoria Rakowska kl. II a

           

          Dziękujemy Radzie Rodziców naszej szkoły za zakup nagród dla uczestników konkursu.

           

          as

        • Dzień Kota z książką

           

          Są różne, białe, czarne, rude, rasowe, dachowce, lecz łączy je to, że wszystkie mruczą, łaszą się i miauczą. Oczywiście mowa o kotach - 17 lutego obchodzony jest Światowy Dzień Kota.  .

          Koty, koteczki, kociska, to bohaterowie wielu książek, nie tylko dla najmłodszych i ulubieńcy wielu z nas. Uczniowie naszej szkoły mieli okazję obejrzeć wystawę książek z kotami i o kotach, pokolorować obrazki z tymi niezwykłymi zwierzakami. Oglądaliśmy też animacje Przygody kota Filemona. Duż popularnością cieszyły się książki z serii - Zaopiekuj się mną

          Na odwiedzających bibliotekę z okazji kociego święta czekały też kocie zakładki do książek i układanki.

          as

        • Zabawa karnawałowa

          W dniu 30 stycznia 2025 r. w naszej szkole odbyła się zabawa karnawałowa. Do zabawy zapraszali uczniowie klasy VII a – Michał Grabowski i Michał Koterwas, którzy przez kilka kolejnych godzin serwowali wszystkim najnowsze hity z list przebojów, ale też utwory nieco starsze, a wciąż popularne. Piosenki na pewno podobały się, sądząc po ilości tańczących na parkiecie uczniów. Przy dźwiękach skocznej muzyki uczniowie bardzo miło spędzali czas. Tańczyli wspólnie z nauczycielami i wychowawcami. Podczas zabawy uczniów klas I – III  mama ucznia kl. II a, Pani Justyna Borawska malowała twarze uczestnikom zabawy. Na holu szkolnym znajdowało się też miejsce, gdzie można było zrobić sobie pamiątkowe zdjęcia. Przerywnikiem w beztroskiej zabawie był słodki poczęstunek przygotowany przez klasowe rady rodziców, z którego uczniowie skorzystali również następnego dnia.

          as

        • Akademia Łowców Odpadów

          W ramach działań Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego – Akademia Łowców Odpadów uczniowie klasy II b oraz III a pod kierunkiem nauczycieli Iwony Chełchowskiej oraz Anny Szczepańskiej zrealizowali zajęcia pt. ,,Co każdy z nas może zrobić dla Ziemi?’’. W ramach zajęć uczniowie obejrzeli film, który przypomniał im, w jaki sposób segregować odpady. Dodatkowo wykonali plakaty zachęcające do przestrzegania tych zasad oraz na zakończenie uczniowie wybrali się na sprzątanie terenu wokół szkoły.

                                                                                                                                A.Szczepańska

        • Książka na ferie

          Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła – napisała Wisława Szymborska.  Zbliżają się ferie zimowe i nasza biblioteka szkolna przygotowała książkowe propozycje na ten wolny czas. W te ferie zimowe nie będziesz się nudzić, bo wybraliśmy mnóstwo dobrych książek , które z pewnością sprawią, że na te dwa tygodnie zapomnisz o szkole.

           Dni są krótkie, więc trzeba sobie zorganizować zaję­cie na długie wieczory. Nie macie pomysłów? Zatem ruszamy z pomocą! Mamy w swojej ofercie książki, które wprowadzą Was w świat fanazji, przygody. Nasze książki z pewnością umilą Wam czas, którego nie będziecie musieli liczyć, bo w końcu szczęśliwi czasu nie liczą, a Wy szczęśliwie spędzicie go przy  literaturze.

          Na początek kilka książek Grzegorza Kasdepke: Bon czy ton savoit-vivre dla dzieci - Nieznośne bliźniaki, Kuba i Buba, od prawie dwóch dekad uczą dzieci dobrych manier – nie wpływa to jednak na poprawę ich zachowania. I dobrze, albowiem: im gorzej zachowują się bohaterowie książek, tym chętniej dzieci po nie sięgają! Zasady dobrego wychowania raczej się nie zmieniają, za to świat – owszem. To, co kiedyś było nowinką, czasami irytującą, dzisiaj jest naszą codziennością. To, co kiedyś było rzadkim zjawiskiem  dzisiaj jest normą. Dlatego trzeba było tę książkę nieco poprawić.

          Jedno jednak nie ulega zmianie: z osobami, które znają zasady savoir-vivre’u milej się przebywa, nie dziwota więc, że mają wielu przyjaciół!

          - Co to znaczy czyli 101 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń. Książka ta,  to sto jeden króciutkich historyjek, które w zabawny sposób tłumaczą znaczenie najczęściej używanych związków frazeologicznych.

          - Co tam u Ciumków? Pawła Beręsewicza. Na ulicy Cichej mieszkają Ci... Ciumkowie. Jeżeli jakiś przechodzień przypadkiem zajrzałby przez okno do Ciumkowego domu, nie zobaczyłby pewnie nic niezwykłego... Chyba że tata byłby akurat dorodną gruszą, Grzesiek obmyślałby zegarowy przytrzymywacz do psów, Kasia walczyłaby ze strasznym Wszystkożerem, Burek próbował się porozumieć z kotami, a cała rodzina nękałaby biednego pajączka z chorą nóżką. Ale tak poza tym to całkiem miła i spokojna rodzinka, którą naprawdę warto odwiedzić.

          - To nie moja wina. Mordercza Adelka. Jak przeżyć w świecie, w którym nikt nie traktuje dzieci poważnie? Oto przepis Adelki: weź sporą dawkę czarnego humoru, dodaj szczyptę czułości i chomika grizzly, który pomoże ci podbić świat.

          - Pięciopsiaczki Wandy Chotomskiej. Balbina urodziła szczeniaki. Pięć pachnących, miłych psiaczków. Szybko okazało się, że to okropne pięciosiusiaczki, po których trzeba ciągle wycierać podłogę. Pięciogryzaczki, postrach kapci i foteli. I że jest ich za dużo jak na jeden dom. Trzeba pięciopsiaczki oddać w dobre ręce. Karol i Karolina mają z tym pełno roboty!

          - Bunia kontra fakir. Mazurscy w podróży - Agnieszki Stelmaszyk. Rodzina Mazurskich to najbardziej zwariowana rodzina na świecie! Gdy nadchodzą wakacje, postanawiają wyruszyć w podróż życia. Nie wszystko idzie jednak zgodnie z planem… Podczas podróży po Europie przeżywają mnóstwo zakręconych przygód wśród których kryje się nawet pewna…kryminalna zagadka! Czy mimo mrożących krew w żyłach zbiegów okoliczności rodzinie uda się odwiedzić wszystkie zaplanowane miejsca?

          - Żubr Pompik. Tropy na śniegu – Tomasza Samojlika. Pompik to wyjątkowy żubr: dociekliwy i ciekawy świata, przyjacielski i chętny do pomocy. Szybko zjednuje sobie mieszkańców lasu i poznaje ich zwyczaje. Zaskakuje trafnymi spostrzeżeniami, choć czasem zdarzają się mu pomyłki. Często dostrzega to, czego nie widzą dorosłe żubry... Ciepła, mądra opowieść dla dzieci i rodziców, pełna ciekawostek z życia zwierząt w lesie, ucząca tolerancji i szacunku dla przyrody.

                      To kilka opisów książek na zachętę. Dużo więcej propozycji znajdziecie na wystawie  - Książki na ferie. Zapraszamy po zapasy książek na zimowe ferie.

           

          as

        • Bezpieczne ferie zimowe

          Dbając o bezpieczeństwo naszych uczniów w czasie zbliżających się ferii zimowych, 30.01.2025r. odbyło się spotkanie profilaktyczno-edukacyjne z funkcjonariuszem policji młodszym aspirantem Panem Danielem Gamdzykiem. Podczas prelekcji policjant przypomniał o zagrożeniach mogących pojawić się w trakcie ferii zimowych. Szczególnie skupił się na omówieniu zasad bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów zimowych oraz gier i zabaw na świeżym powietrzu. Uczniowie mogli przypomnieć sobie, jak należy się zachować jeśli staną się świadkami zdarzeń, w których zagrożone jest ludzkie życie oraz pod jakie numery należy dzwonić, aby uzyskać potrzebną pomoc. Pan policjant zakończył spotkanie życząc uczniom bezpiecznych i udanych ferii zimowych.

                                                                                                                                                                       A.Szczepańska