Kampania Dzieciństwo bez Przemocy ma na celu przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci w Polsce. Składają się na nią ogólnopolskie i lokalne działania edukacyjne oraz medialne, które trwać będą od 8 października do 19 listopada 2024 roku.

Kampania koncentruje się na:

• uwrażliwianiu społeczeństwa na problem krzywdzenia dzieci w Polsce,

• wspieraniu ludzi w reagowaniu na przemoc wobec dzieci, 

• promowaniu idei uważnego rodzicielstwa,

• promocji systemowych rozwiązań na rzecz ochrony dzieci przed krzywdzeniem.

Kampania organizowana jest przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę oraz Krajową Koalicję na rzecz Ochrony Dzieci. Głównym partnerem kampanii jest Rzeczniczka Praw Dziecka. 

Inauguracja kampanii odbędzie się 8 października br. w Sejmie RP. Szczególnym, symbolicznym momentem akcji będzie jej finał 19 listopada br. w Międzynarodowym Dniu Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci. Tego dnia budynki i inne obiekty w całej Polsce będą podświetlane na czerwono. 

Kampania pomyślana jest jako coroczne wydarzenie mobilizujące całe społeczeństwo do zapobiegania krzywdzeniu dzieci. Instytucje, organizacje i firmy w całej Polsce podejmują w czasie trwania kampanii różne inicjatywy edukacyjne nt. ochrony dzieci przed krzywdzeniem.

Również nasza szkoła dołączyła do Kampanii. Będziemy  na bieżąco informować o naszych działaniach.

                                                                                                                                               ~`IZ

Jesienią polskie drzewa wyglądają szczególnie pięknie  i kolorowo, nie bez powodu nazywamy tę porę roku „polska złota jesień”. 10 października obchodziliśmy w bibliotece szkolnej Dzień Drzewa. Pomysłodawcą tego święta jest amerykański znawca i miłośnik przyrody Juliusz Morton. W Polsce obchodzimy je od 2002r. Ta inicjatywa ma na celu zwiększenie świadomości ludzi na temat roli drzew dla funkcjonowania naszej planety i nas samych. Dlatego też przygotowaliśmy wystawę książek o drzewach oraz prezentowaliśmy prace plastyczne „Drzewa w jesiennej odsłonie”.

 Przez cały dzień czytaliśmy opowiadania z książki M. Telikowskiej  Drzewo do samego nieba. Wykorzystywaliśmy też dary jesieni – kasztany , żołędzie i wykonywaliśmy kasztanowe ludki i zwierzaki.

as

8 października na terenie Makowskiego Parku Sapera odbyły się Mistrzostwa Powiatu w Sztafetowych Biegach Przełajowych. Bardzo dobrze w poszczególnych biegach zaprezentowali się uczniowie naszej szkoły. W kategorii dzieci(klasy IV-VI) dziewczęta i chłopcy stanęli na II miejscu podium. W kategorii młodzież(klasy VII-VIII) dziewczęta uplasowały się na II pozycji a chłopcy zajęli III miejsce. Gratulacje!!!

Składy poszczególnych sztafet :

•             Dziewczęta klasy IV-VI

Katarzyna Maliszewska, Magdalena Rykaczewska, Natalia Lewandowska, Chanel Ludwiczak, Emilia Zabielska, Julia Kosińska, Anna Gołojuch

•             Chłopcy klasy IV-VI

 Oliwier Małachowski, Piotr Krawczak, Paweł Pragacz, Miłosz Ruziecki, Igor Polakowski, Rafał Czajkowski, Wiktor Sierak

•             Dziewczęta klasy VII-VIII

Michalina Ochenkowska, Aleksandra Zabielska, Karolina Janowska, Nadia Sęk, Maria Zduniak, Aleksandra Zduniak, Julia Beczak

•             Chłopcy klasy VII-VIII

Albert Sendal, Radosław Grabowski, Bartłomiej Bąkowski, Maciej Jaworski, Damian Lewandowski, Franciszek Lewandowski, , Michał Koterwas.

 

Opiekunowie: Andrzej Maluchnik, Szymon Kołakowski

Nadopiekuńczość to nadmierna troska o czyjeś bezpieczeństwo, komfort i zdrowie.To nieproporcjonalnie duże poświęcanie uwagi potrzebom swojego podopiecznego.

Nadopiekuńczość rodziców to postawa nadmiernie chroniąca dziecko, wyręczanie w wykonywaniu obowiązków, ograniczanie samodzielności.Zamierzenia rodziców pełne miłości i troski są podszyte lękiem i kontrolą, i mogą powodować negatywne konsekwencje dla rozwoju dziecka oraz wpływać dezorganizująco na dorosłe życie.

                                                                                                                                       ~`IZ

08.10.2024 r. uczniowie klas VII a i VII b w ramach zajęć doradztwa zawodowego uczestniczyli w spotkaniu z p. Ewą Chodkowską  - specjalistką do spraw jakości w firmie Zieliński Pasze & Agro.

Uczniowie poznali charakterystykę i specyfikę zawodu oraz plusy i minusy pracy w trybie 1, 2 i 3 zmianowym. Siódmoklasiści mieli możliwość uzyskać odpowiedzi na wszystkie nurtujące ich pytania. Na koniec spotkania otrzymali drobne upominki i słodki poczęstunek, za co bardzo dziękujemy Pani Ewie oraz firmie Zieliński Pasze & Agro.

 

M. Kowalczyk

Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego obchodzony jest co roku 10 października. „Uczyń zdrowie i dobre samopoczucie psychiczne wszystkich globalnym priorytetem” – to tegoroczne hasło. Celem tego dnia jest podniesienie świadomości na temat zdrowia psychicznego na całym świecie, zmobilizowanie wysiłków na rzecz wsparcia osób doświadczających problemów psychicznych i uczynienie świata lepszym miejscem. 

                                                                                                                     pedagog i psycholog szkolny

                                           

Ponad setka uczniów klas starszych bawiła się 3 października na pierwszej w tym roku szkolnym dyskotece, zorganizowanej przez Samorząd Uczniowski z okazji Dnia Chłopaka. Humoru i ochoty do poruszania się w rytm muzyki nie brakowało- tańczono solo, w parach i kółeczkach. Były też tańce integracyjne - pociąg i niestarzejąca się Belgijka. Koledzy z klas siódmych czuwali nad sprzętem grającym a dziewczęta zachęcały mniej odważnych do wspólnej zabawy. Żal było kończyć. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność i dobry nastrój a nauczycielom za opiekę. (SU)

W dniu 1-go października 2024 roku uczniowie klasy II a i II b wraz z wychowawczyniami pojechali na wycieczkę do Ostrołęki. Uczniowie zwiedzili MUZEUM KULTURY KURPIOWSKIEJ oraz wzięli udział w warsztatach malowania magnesu „Strój Kurpiowski”. Następnie miały miejsce warsztaty BON TON z savoir vivreu. Był to projekt edukacyjny skierowany do uczniów, mający na celu propagowanie dobrych manier, etykiety oraz szeroko pojętej kultury stołu w różnych kontekstach kulturowych. Nie zabrakło także ciekawostek związanych z elementami mowy ciała oraz anegdot o kulturze jedzenia na przestrzeni wieków. Zajęcia zostały przygotowane w atrakcyjnej – interaktywnej formie, dostosowanej do grupy wiekowej uczniów klas drugich. Podczas specjalnie przygotowanego dla dzieci posiłku, czyli pysznego obiadu składającego się z trzech dań: zupy, dania głównego, deseru oraz napoju, uczniowie  mogli w praktyce wykorzystać zdobytą wiedzę oraz umiejętności. Na zakończenie każdy uczestnik zdobył  imienny certyfikat ukończenia kursu.

 

AB

01.10.2024 r. klasa 7 b w ramach realizacji doradztwa zawodowego, udała się z wizytą do pobliskiej apteki. 

Pan M. Libchaber opowiedział o pracy farmaceuty, ścieżce edukacyjnej oraz plusach i minusach prowadzenia własnej działalności gospodarczej.

 

M. Kowalczyk

Od wielu lat w październiku obchodzimy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. W tym czasie wiele bibliotek pokazuje swój dorobek, pozycje w społeczności szkolnej, znaczenie. To dobra okazja do pokazania potencjału biblioteki, jej dorobku, pozycji w oczach uczniów i rodziców, a także do zorganizowania różnego rodzaju aktywności. Hasło tegorocznego miesiąca to – Poznajmy się w bibliotece!

Na początek zapraszamy do udziału w naszych konkursach. W pierwszym fotograficznym – Jesień z książką! Zapraszamy Was do zaprezentowania swoich umiejętności fotograficznych w uchwytywaniu uroków jesieni w połączeniu ze swoją ulubioną lekturą.

W drugim konkursie, tym razem plastyczno-literackim – Idzie jesień! zachęcamy do podzielenia się umiejętnościami ilustratorskimi. 

Zapraszam do odwiedzin Biblioteki Szkolnej i udziału w konkursach.

as

 

 

W dniu 30 września 2024 odbyło się spotkanie autorskie z Panem Jackiem Łapińskim pt.: „Dlaczego warto czytać”. Pan Jacek Łapiński to pisarz, prawnik, przedsiębiorca, pasjonat psychologii pozytywnej, , podróżnik po Polsce, pływak (i mors), piłkarz (rekreacyjnie kopiący piłkę), autor  książek: „ Z uśmiechem Ci do twarzy”, „Dlaczego warto czytać?!”, „Jak być lepszym w życiu prywatnym i zawodowym”!!!

W spotkaniu wzięły udział klasy siódme i ósme. Organizatorem spotkania była Publiczna Biblioteka Samorządowa w Krasnosielcu.

 

as

Każdego roku w progach naszej szkoły witamy nowych pierwszoklasistów. Pierwszy miesiąc to czas na poznanie szkoły, jej zwyczajów, zdobycie nowych wiadomości i umiejętności. Wszystkie te działania mają przygotować dzieci do wielkiego wydarzenia – ślubowania. Ten szcze­gólny dzień odbył się w naszej szkole 27 września 2024 r. 

Na początku uroczystości Przewodnicząca Szkoły Łucja Glinka przywitała przybyłych gości w osobach Pana Pawła Ruszczyńskiego – Wójta Gminy Krasnosielc, ks. Janusza Prusinowskiego, przedstawicieli Rady Rodziców – Panią Małgorzatę Nidzgorską oraz Panią Kingę Kosińską, Dyrekcję naszej szkoły, Grono Pedagogiczne, a także rodziców i uczniów klas pierwszych. Następnie uczniowie klas starszych skierowali słowa powitania i złożyli życzenia na dalsze lata nauki w naszej szkole.

Pierw­szo­kla­si­ści w obec­no­ści zaproszonych gości, uczniów klas I – IV oraz swo­ich naj­bliż­szych roz­po­częli występ pt. „Podróż w pierwszej klasie”. Uczniowie recy­to­wali wier­sze, śpie­wali pio­senki oraz wykazali się znajomością obowiązkowego tekstu „Kto Ty jesteś?” - wszyst­kie dzieci udo­wod­niły, że znają swoją Ojczy­znę i są gotowe do zdo­by­wa­nia świata. Zgro­ma­dzona publicz­ność bez waha­nia zde­cy­do­wała, że pierw­szaki świet­nie zdały egza­min i mogą przy­stą­pić do aktu ślu­bo­wa­nia. Pierw­szo­kla­si­ści ślu­bo­wali być dobrym i uczci­wym, sza­no­wać rodzi­ców i nauczy­cieli, uczyć się tego, co piękne i mądre oraz kochać i czcić swoją Ojczy­znę. Następ­nie Dyrek­tor Szkoły Pan Mariusz Bobiński doko­nał aktu paso­wa­nia każ­dego pierw­szaka na ucznia Szkoły Pod­sta­wo­wej im. Jana Pawła II w Krasnosielcu. Małym boha­te­rom zostały wrę­czone pamiąt­kowe dyplomy oraz  kuferki z pamiątkami tego wydarzenia.
Po ofi­cjal­nej czę­ści ucznio­wie z rodzi­cami oraz zaproszonymi gośćmi udali się na słodki poczę­stu­nek.

Wszyst­kim pierw­szo­kla­si­stom życzymy, aby ten dzień pozo­stał w ich pamięci jako wiel­kie prze­ży­cie i nie­za­po­mniana, rado­sna chwila. A rodzi­com gra­tu­lu­jemy tak zdol­nych pociech!
 
Występ został przy­go­to­wany pod kie­run­kiem wycho­wawcy klasy Ia -Aliny Błaszkowskiej, wycho­wawcy klasy Ib -Anity Dąbek-Łada.

Dziękujemy wszystkim za przybycie i upominki, a rodzicom za pomoc w przygotowaniu uroczystości.

A.Dąbek-Łada

 

     Tradycyjnie już rozpoczęliśmy nowy rok szkolny warsztatami profilaktycznymi. Odbyły się one w dniach 24 i 26 września, a poprowadził je pan Robert Jesionek psycholog i psychoterapeuta z Ośrodka Psychoprofilaktyki „Nowa Perspektywa” z Krakowa. Odbiorcami  warsztatów byli wszyscy uczniowie z klas IV-VIII.

Na zajęciach poruszaliśmy takie tematy, jak: integracja zespołów klasowych, kultura słowa w świecie dzieci i młodzieży, dobrostan psychiczny oraz uzależnienia cyfrowe. Nie zabrakło także tematów związanych z nauką oraz z tym, skąd brać motywację do pracy?

    Uczniowie pracowali z chęcią i zaangażowaniem biorąc udział w pracy zespołowej oraz w dyskusji, podczas której mogli wyrazić swoje poglądy na poruszane tematy.

IZ

To święto, którego najważniejszymi beneficjentami są dzieci. Czytanie im na głos stymuluje ich rozwój, wzbogaca słownictwo i pobudza wyobraźnię. Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania został ustanowiony z inicjatywy Polskiej Izby Książki w 2001 roku. Data 29 września odnosi się do urodzin Janiny Porazińskiej, autorki książek dla dzieci i młodzieży. Przygotowaliśmy wystawę książek pisarki, którą można było oglądać przez cały dzień.

Myślą przewodnią tegorocznego głośnego czytania były lektury naszego dzieciństwa. Przez cały dzień czytaliśmy dzieciom wiersze J. Tuwima  i J. Brzechwy.  W naszej bibliotece  w tym dniu książki wypożyczał Kot w Butach. O przygodach swojego kuzyna czytał w grupie sześciolatków i pięciolatków. Z kolei Pani M. Sierak drugiej grupie sześciolatków czytała o przygodach Żółwia Franklina. W naszej bibliotece szkolnej  można było obejrzeć wystawę nowości wydawniczych zakupionych ze środków Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Pasję do czytania należy zaszczepić od najmłodszych lat, ponieważ pełni ono ważną rolę w rozwoju każdego dziecka. Uczy samodzielnego myślenia, ćwiczy pamięć i koncentrację. Święto więc warto obchodzić każdego dnia, a jeśli każdy poświęci na nie choćby 30 minut, będzie to duży sukces. Czytajmy więc wszędzie cicho i głośno.

 

Kot w Butach

    Clean up the World to ruch wywodzący się z Australii, zapoczątkowany w 1989 roku przez Ina Kiernana, australijskiego biznesmena i żeglarza. W Polsce akcja jest prowadzona od 1994 roku. Tegoroczna edycja odbyła się pod hasłem „ Na straży czystej Ziemi”. Również nasza szkoła przyłączyła się do dbania o Planetę.  W dniach 25 – 26 września uczniowie klas I – III edukacji wczesnoszkolnej wraz z wychowawczyniami sprzątali tereny wokół szkoły oraz okoliczny plac zabaw. Tegoroczne działania uświadomiły uczniom, że wyrzucane szklane i plastikowe butelki, foliowe torby i opakowania po produktach spożywczych, stwarzają bezpośrednie zagrożenie dla naszego środowiska.

Akcja „Sprzątanie Świata - Polska” corocznie pokazuje, że w naszej szkole kształci się pokolenie twórcze, aktywne i pozytywnie zaskakujące świadomością i poczuciem odpowiedzialności za losy nie tylko najbliższego otoczenia, ale także całej Planety.   

Dąbek-Łada      

Dnia 24 września uczniowie klas II b, III b i III a udały się na wizytę do pobliskiej piekarni ,,Piekarski’’. Celem wycieczki było poznanie zawodu piekarza, zapoznanie się z etapami wypieku chleba, poznanie produktów do wyrobu pieczywa. Dzieci poznały rożne rodzaje pieczywa oraz maszyny, które pomagają w pracy piekarzowi. Wyjście do piekarni było poprzedzone zajęciami o tematyce ,,Od ziarenka do bochenka’’, na którym uczniowie mogli zapoznać się z procesem powstawania pieczywa. Podczas wizyty w piekarni uczniowie dowiedzieli się jak ważne w pracy piekarza jest bezpieczeństwo i higiena pracy, zapoznali się z poszczególnymi fazami pieczenia chleba, poznali urządzenia potrzebne do procesu wyrobienia i wypiekania chleba, rozróżniali różne gatunki chleba i mąki. Największe zainteresowanie uczniów wzbudził ogromny piec, który miał wiele poziomych drzwiczek. Uczniowie dowiedzieli się, w jakiej temperaturze i w jakim czasie pieczony jest chleb. Na koniec uczniowie zostali poczęstowani świeżo wypieczoną chałką.

A. Szczepańska

 

Już po raz kolejny w dniach 22 – 19 września 2024 obchodzimy w Polsce Tydzień Zakazanych Książek. Inicjatywa ma zwrócić uwagę na kwestie wolności słowa, cenzurę i zakazywanie publikacji.

Na świecie Tydzień Zakazanych Książek organizowany jest od 1982 przez Amerykańskie Stowarzyszenie Bibliotekarzy (American Library Association), które w ten sposób postanowiło odpowiedzieć na nagły wzrost liczby podejmowanych prób zakazywania książek w szkołach, księgarniach i bibliotekach. Według wyliczeń Stowarzyszenia w ciągu ostatnich czterech dekad na celowniku różnej maści cenzorów znalazło się ponad 11 tysięcy tytułów. Próby cenzury najczęściej motywowane są chęcią ochrony dzieci przed „niewłaściwymi” treściami.

W trakcie trwania Tygodnia wiele bibliotek zachęca do lektury tych "zakazanych" pozycji. Na liście Zakazanych Książek znalazło się z różnych powodów w różnych okresach czasu wiele, obecnie powszechnie dostępnych, publikacji np.:

- Biblia - W 1942 r. w III Rzeszy, kiedy ogłoszono doktrynę Narodowego Kościoła Rzeszy, próbowano wyeliminować wszelkie przejawy chrześcijaństwa. W związku z tym zakazano używania Biblii, którą miała zastąpić „Mein Kampf”.

- Charlie i fabryka czekolady / Roland Dahl - Książka zakazana w bibliotece publicznej w Boulder (Colorado, USA), ponieważ bibliotekarze uznali, że promuje ubogą życiową filozofię.

- Folwark zwierzęcy / George Orwell - Do końca lat 80. XX w. książka była zakazana przez polską cenzurę, ponieważ przedstawiała ustrój totalitarny, nawiązując do rosyjskich władz. Pierwsze oficjalne polskich wydanie ukazało się dopiero w 1988 r., mimo to od końca lat 70. powieść cieszyła się dużym zainteresowaniem i krążyła w drugim obiegu. W Kenii zakazano jej w 1991 r., ponieważ krytykowała skorumpowanych przywódców, natomiast w 2002 r. w szkołach w Zjednoczonych Emiratach Arabskich - z powodu... bohaterów w postaci mówiących świń. Uznano, że taki obraz godzi w wartości religii islamskiej.

- Kod Leonarda da Vinci / Dan Brown - Książka zakazana w Libanie.

- Czerwony Kapturek / braci Grimm. Książkę zakazano w szkołach w Kalifornii przez… butelkę wina znajdującą się w koszyku, który Czerwony kapturek niósł dla babci.

- Chata wuja Toma / Harriet Beecher Stowe. Książka zakazana w Illinois (1984) na wniosek radnego ze względu na rasizm i niestosowny język (użycie w niej słowa „nigger”). Zdanie radnego podzielili uczniowie i rodzice. Od momentu wydania budziła silne emocje w USA, została też zakazana w 1853 r. w Rosji z powodu podważania nauk Kościoła prawosławnego i poddawanie w wątpliwość autokratycznej władzy.

-  Cierpienia młodego Wertera / Johann Wolfgang Goethe. Powieść wywierała bardzo duży wpływ na czytelników: ubierali się oni jak główny bohater, znacznie też wzrosła liczba samobójstw (samobójcy umierali z egzemplarzem książki w kieszeni). Publikacja książki została zakazana przez kościół, z powodów religijnych i społecznych. Zdaniem duchownych nakłaniała ona do samobójstwa. W 2007 r. znalazła się na tzw. indeksie Giertycha.

- Dziennik / Anne Frank. Ojciec Anne usunął z pamiętnika fragmenty, gdzie np. skarżyła się na egoizm innych, jednak wydawcy to nie wystarczyło i zażądał usunięcia kolejnych fragmentów, np. o menstruacji Anne i jej siostry. Niemieckie wydanie książki pociągnęło za sobą kolejne ingerencje w treść; usunięto fragmenty uznane za obraźliwe dla Niemców. Rodzice amerykańskich uczniów oskarżali książkę o niestosowność, podważanie autorytetu dorosłych. Jeden z rodziców arabskiego pochodzenia nie chciał, aby jego dziecko omawiało w szkole utwór, którego bohaterką jest Żydówka.

Natomiast w 1983 r. w Alabamie chciano usunąć książkę z listy lektur, gdyż uznano ją za... zbyt przygnębiającą. Zakazano jej w Libanie za pozytywne przedstawienie Żydów i Izraela.

-  Folwark zwierzęcy / George Orwell. Do końca lat 80. XX w. książka była zakazana przez polską cenzurę, ponieważ przedstawiała ustrój totalitarny, nawiązując do rosyjskich władz. Pierwsze oficjalne polskich wydanie ukazało się dopiero w 1988 r., mimo to od końca lat 70. powieść cieszyła się dużym zainteresowaniem i krążyła w drugim obiegu. W Kenii zakazano jej w 1991 r., ponieważ krytykowała skorumpowanych przywódców, natomiast w 2002 r. w szkołach w Zjednoczonych Emiratach Arabskich - z powodu... bohaterów w postaci mówiących świń. Uznano, że taki obraz godzi w wartości religii islamskiej.

- Przygody Hucka Finna / Mark Twain. Książki zakazywano wielokrotnie (od 1885 do 2004 r.). Jako przyczyny podawano m.in. niski poziom (nadaje się tylko do slumsów), brak elegancji, rasowo obraźliwy język i wydźwięk, ale także... zbytnią rasową tolerancyjność.

- Rok 1984 / George Orwell. Była zakazywana wielokrotnie za treść komunistyczną i odniesienia o charakterze seksualnym. W roku 1950 zakazano jej w ZSRR. Natomiast w 1981 r. na Florydzie ze względu na... prokomunistyczny wydźwięk. Była to stosunkowo częsta przyczyna zakazywania książki w amerykańskich szkołach, argumenty takie podnosili rodzice, ale i duchowni oraz dyrektorzy.

Z tej okazji zapraszamy do biblioteki szkolnej na wystawę książek zakazanych i prezentację rozmaitych ciekawostek dotyczących zakazanych książek.

 

as

 Jesień to kolorowa i wyjątkowa pora roku stwarzająca mnóstwo okazji do poznawania otaczającego świata. Zarówno dla ludzi, roślin i zwierząt jesień jest czasem przygotowania się do zimy. Z drzew spadają kolorowe liście, pogoda robi się bardziej kapryśna, w lasach pojawiają się grzyby. Już od kilku dni wśród  naszych książek zagościły wiersze o jesieni, m. in.: można było  przeczytać Wspomnienie J. Tuwima, Jesień L. Staffa, Jesień J. Czechowicza. Przygotowaliśmy też wystawę książek o tej kolorowej porze roku. Na wystawie czekały na swoich czytelników: Razem ze słonkiem. Złota jesień M. Kownackiej,  Jesień Toli A. Włodarkiewicz, Kolory jesieni T. Samojlika, Jesień w Klinice Małych Zwierząt w Leśnej Górze T. Szweda, Kolczatek H. Bechlerowej.

as