Archiwum

W szkole szczególnie ważne jest spełnienie wymagań określonych w & 17 rozporządzenia MSWiA w sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych i terenów, który stanowi: „właściciel lub zarządca obiektu przeznaczonego dla ponad 50 osób będących jego stałymi użytkownikami, nie zakwalifikowanego do kategorii zagrożenia ludzi ZL IV (tzn. budynki mieszkalne), powinien co najmniej raz na dwa lata przeprowadzić praktyczne sprawdzenie organizacji oraz warunków ewakuacji z całego obiektu”.

W dniu 8 października 2025 r. o godz. 9.00 trzy dzwonki szkolne z przerwami i słowny komunikat „Pali się” zasygnalizował próbną ewakuację.

Nauczyciele prowadzący w tym czasie lekcje ewakuowali uczniów z poszczególnych klas. Każdy z nauczycieli wyłączył komputer, sprawdził czy wszyscy opuścili salę, poprowadził uczniów zgodnie z kierunkiem drogi ewakuacyjnej na miejsce zbiórki – w naszym przypadku było to boisko szkolne. Wyznaczone wcześniej osoby sprawdziły wszystkie pomieszczenia na poszczególnych piętrach i zabezpieczyły wyjścia ewakuacyjne przed powrotem osób ewakuowanych.

Dyrektor Szkoły M. Bobiński zebrał informacje na temat liczby osób ewakuowanych od poszczególnych nauczycieli. Po przyjeździe Straży Pożarnej przekazał informacje na temat sytuacji pożarowej oraz przeprowadzonej ewakuacji.

 

~AS

        6 października 2025 r. uczniowie klas siódmych wraz z wychowawcami wzięli udział w wyjeździe integracyjnym do miejscowości Romany-Sebory. Celem wyjazdu była wspólna zabawa, aktywny wypoczynek oraz budowanie pozytywnych relacji . W programie znalazły się rozgrywki sportowe, które sprzyjały promowaniu zdrowego stylu życia, a także pełna emocji gra w paintball, wymagająca współpracy i dobrej komunikacji w zespole.

       Wyjazd zakończyło wspólne ognisko, podczas którego uczestnicy mogli odpocząć, porozmawiać i lepiej się poznać w miłej, swobodnej atmosferze.

       Była to doskonała okazja do integracji międzyklasowej, rozwijania umiejętności współpracy i wzajemnego wsparcia. Uczniowie wrócili zadowoleni, z nowymi wspomnieniami i energią do dalszej nauki.                                                                                        

                                                                        M.T.                                                                                                                                     

 W poprzednim tygodniu nasza szkoła włączyła się w kampanię Ministerstwa Edukacji Narodowej   „Tydzień        o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej”.

 Uczniowie wszystkich klas wraz z wychowawcami omawiali kwestie związane z przemocą, hejtem, brakiem umiejętności budowania zdrowych relacji czy też relacji zaburzonych przez agresję, media społecznościowe         i zerwane więzi społeczne.

 Nauczyciele, wychowawcy, pedagog szkolny, korzystając ze scenariuszy „Pierwsza pomoc dla zdrowia psychicznego”  rozpoczęli cykl spotkań, by wspólnie wspierać dzieci i młodzież  w rozwijaniu kultury szacunku oraz bezpieczeństwa.

                                                                                                                                              I.  Ziemska

Po raz kolejny proponujemy nowości wydawnicze, które zostały zakupione ze środków Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.

Na początek seria książek - Detektywi z podstawówki.  To pełna humoru i intrygujących zagadek seria książek dla dzieci autorstwa Alicji Sinickiej. Kasia, Karol i Wojtek – trójka szkolnych przyjaciół – tworzą prywatne biuro detektywistyczne i z zapałem rozwiązują tajemnicze sprawy, które pojawiają się w ich szkole. Od zniknięcia bezcennego rękopisu po dziwne zniknięcia przyborów na konkursie plastycznym, każde śledztwo stanowi dla młodych detektywów okazję do odkrycia prawdy. Ta pełna zwrotów akcji seria angażuje dzieci, ucząc je logicznego myślenia, współpracy oraz znaczenia przyjaźni i odpowiedzialności.

Teraz coś dla miłośników komiksów.  Niezwykła seria Dogman stała się bardzo popularna ze względu na poruszane w niej istotne zagadnienia. Miłość, życzliwość, empatia, wytrwałość, wartość dobrych uczynków - wszystko to pojawia się na stronach wszystkich komiksów tego cyklu. Sprawia to, że są one świetną lekturą zarówno dla dzieci, jak i dla dorosłych. Nie ma znaczenia wiek, ponieważ każda osoba, która je czyta, może znaleźć coś, co do niej przemawia i jest bliskie sercu. Dlatego warto sięgać po te komiksy.

Kolejne książki to Dziennik Youtubera, książki o perypetiach chłopca z ambicjami to nie tylko pełna przezabawnych anegdot i ilustracji rozrywka, ale także opowieść o wartościach, jakimi należy się kierować.

Zaczytajcie się tej jesieni.

 

as

       W dniu 3 października uczniowie klas IV a i IV b wzięli udział w niezwykle ciekawej wycieczce edukacyjno-rekreacyjnej do Opinogóry i Ciechanowa. Program był pełen atrakcji, które łączyły naukę, sztukę oraz aktywną zabawę.

Pierwszym punktem wyjazdu było zwiedzanie Muzeum Romantyzmu w Opinogórze, gdzie dzieci poznały historię życia i twórczości Zygmunta Krasińskiego – jednego z najwybitniejszych poetów polskiego romantyzmu. W otoczeniu pięknego parku i zabytkowych obiektów uczniowie mieli okazję przenieść się w czasy XIX wieku.

Następnie uczestniczyli w ciekawych zajęciach:

Warsztaty kaligrafii „Pisać jak Zygmunt Krasiński” – dzieci ćwiczyły sztukę pięknego pisania, poznając przy tym, jak wyglądała codzienność pisarza i jak wielką wagę przywiązywano dawniej do estetyki pisma.

Lekcja muzyczna „Hip Hop w klasykę” – to kreatywne spotkanie z muzyką, które pokazało, jak można łączyć nowoczesne rytmy hip hopowe z muzyką klasyczną, rozwijając przy tym wrażliwość i wyobraźnię muzyczną.

Po części edukacyjnej przyszedł czas na zasłużony relaks i świetną zabawę w Hopa Parku w Ciechanowie. To nowoczesne centrum rozrywki oferujące wiele atrakcji, które sprawiły dzieciom ogromną radość. Uczniowie korzystali m.in. z:

- małpiego gaju i zjeżdżalni,

- torów przeszkód i trampolin,

- suchych basenów z kulkami,

- ścianki wspinaczkowej i strefy interaktywnej,

a także kreatywnej strefy zabaw dla młodszych uczestników.

Zabawa była nie tylko okazją do integracji i wspólnego śmiechu, ale też do rozwijania sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej.

Wycieczka dostarczyła uczniom mnóstwo wrażeń i pozytywnej energii. Połączenie edukacji z aktywnością fizyczną i dobrą zabawą sprawiło, że ten dzień na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

 

 

Anna Brzozowa

W piątek /3.10.2025/ i poniedziałek /6.10.2025/ w naszej bibliotece szkolnej gościliśmy uczniów kl. II, I, III i IV b. Na zajęciach  zapoznaliśmy uczniów z nowościami wydawniczymi, które zakupiliśmy z Narodowego Programu Rozwoju Bibliotek 2.0. Czytaliśmy fragmenty książek: Wieliczka, czyli przygoda w kopalni, Na tropie potwora z Loch Ness, Spotkanie z Filozofią, książki ukazały się w serii Czytam sobie.

Poznawaliśmy też Polskę odbywając wędrówki z Bolkiem i Lolkiem. Czytaliśmy książki  z serii Bolek i Lolek zwiedzają Polskę, - Bolek i Lolek zdobywają Tatry, Bolek i Lolek odkrywają Bałtyk.  Uczniowie prezentowali też fragmenty swoich ulubionych książek.

Zapraszamy wszystkich uczniów po nowości wydawnicze do naszej biblioteki. Dzisiejszym spotkaniem rozpoczęliśmy -  Poranki z książką.

s

W czwartek, 2 października, w naszej szkole odbyła się jedna z najbardziej uroczystych i wzruszających chwil w życiu każdego ucznia – pasowanie na pierwszoklasistę. To wyjątkowe wydarzenie oficjalnie wprowadziło najmłodszych uczniów w szkolną społeczność.

Uroczystość rozpoczęli uczniowie klas III, którzy serdecznie powitali swoich młodszych kolegów piosenką. Ich występ wprowadził wszystkich w radosny i uroczysty nastrój. Chwilę później na scenie pojawili się także pierwszoklasiści, którzy – mimo tremy – z wielkim zaangażowaniem zaprezentowali przygotowane piosenki i wiersze. Pierwszoklasiści zostali starannie przygotowani do występu przez swoich wychowawców Panią Justynę Oleksy, Magdalenę Opalach oraz Katarzynę Grabowską, którzy wspierali dzieci na każdym etapie przygotowań do tej wyjątkowej chwili. Ich występ wzbudził ogromne wzruszenie wśród rodziców i nauczycieli.

Po części artystycznej głos zabrał dyrektor szkoły, Pan Mariusz Bobiński, który serdecznie powitał wszystkich zebranych i zwrócił się do pierwszoklasistów. Podkreślił, jak ważny i symboliczny jest to dzień – dzień, w którym najmłodsi uczniowie rozpoczynają swoją wielką szkolną przygodę. Dyrektor życzył dzieciom wielu sukcesów, radości z nauki oraz tego, by szkoła stała się dla nich miejscem przyjaznym, bezpiecznym i inspirującym.

Następnie przyszedł czas na najważniejszy moment wydarzenia – akt pasowania. Pierwszoklasiści złożyli uroczyste ślubowanie, w którym obiecali być pilnymi uczniami, dbać o dobre imię szkoły i szanować swoich nauczycieli oraz kolegów. Po ślubowaniu pan dyrektor symbolicznym wielkim ołówkiem pasował każde dziecko na ucznia.

W imieniu Rady Rodziców głos zabrała również Pani Ewa Podgórska. Wyraziła dumę i wzruszenie, jakie towarzyszyły dorosłym w tym szczególnym dniu. Zaznaczyła, że to ważna chwila nie tylko dla dzieci, ale i dla ich rodzin, które od tej pory będą towarzyszyć najmłodszym w ich szkolnej drodze. Zapewniła także o gotowości Rady Rodziców do wspierania szkoły i nauczycieli we wszelkich działaniach podejmowanych dla dobra uczniów.

Na zakończenie uroczystości pierwszoklasiści otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki przygotowane przez rodziców. Rada Rodziców ufundowała dla uczniów tarcze z logo szkoły. Nie zabrakło również wspólnych zdjęć i wzruszających uśmiechów, które na długo pozostaną w pamięci uczestników tej pięknej uroczystości.

A. Szczepańska      I. Chełchowska

W tym  roku hasło Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych to: Biblioteka zaprasza człowieka. Po raz kolejny proponujemy nowości wydawnicze zakupione z funduszy Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.

Na początek nowości z serii Czytam sobie. Seria Czytam Sobie to unikalna kolekcja książek, które mają na celu wspieranie dzieci w nauce czytania. Książki są starannie opracowane, co przekłada się na skuteczność ich oddziaływania na rozwój umiejętności czytelniczych. Zamieszczone w nich ilustracje i różnorodne fabuły przyciągają uwagę najmłodszych, zachęcając ich do sięgania po literaturę i odkrywania świata słów. Wszystkie pozycje w serii są napisane przez uznanych autorów, takich jak Justyna Bednarek, Katarzyna Kozłowska czy Wojciech Widłak. Tacy twórcy potrafią w sposób przystępny i interesujący przedstawić historie, które jednocześnie edukują i bawią. Nowe tytuły z tej serii to:

- Marta i zagadka starego lustra, W. Widłaka,

- Kolumb, A. Domosławskiego,

- Kura Krystyna i jej Banda, J. Bednarek,

- Tramwaj numer 28, R. Witka,

- Statek gagatek, R. Witka,

- Zjawa na zamku w Łajsku Dolnym, J. Bednarek,

- Rycerka Rozalka, J. Bednarek,

- Marta i skarby, W. Widłaka,

- Pan Pit i jego kwiatek, J. Bednarek,

- Pożar w fabryce, E. Nowak,

- Wieliczka, czyli przygoda w kopalni, Z. Staneckiej,

- Stadnina Rozstaje, K. Majgier,

- Wyspa pirata Protazego, J. Bednarek,

- Spotkanie z Filozofią, T. Stawiszyńskiego,

- Tajemnica zielonej butelki, W. Widłaka,

- Tajemnica Nawojki, K. Majgier,

- Akiko i Helenka, K. Kozłowskiej,

- Wakacje Adelki, K. Kozłowskiej,

- Na tropie potwora z Loch Ness, Z. Staneckiej,

- Karate z bratem, R. Witka.

Kolejna seria, którą polecamy to :Odkrywam świat z Bolkiem i Lolkiem. Te książeczki pozwalają zdobyć wiedzę na temat otaczającej przyrody oraz kultury i tradycji. To bardzo kolorowo ilustrowane książki odpowiednie dla starszych przedszkolaków, jak również dzieci wczesnoszkolnych. Każda czytanka to odrębna historia sympatycznych bohaterów. Bolek i Lolek przeżywają wiele przygód pełnych wrażeń. Z tej serii polecamy:

- Bolek i Lolek zdobywają Tatry, L. Fabisińskiej,

- Bolek i Lolek i zaczarowana lokomotywa, L. Fabisińskiej,

- Bolek i Lolek poznają sekrety lasu, L. Fabisińskiej,

- Bolek i Lolek okrywają Bałtyk, L. Fabisińska,

- Bolek i Lolek i piracka przygoda, J. Bednarek,

- Bolek i Lolek szukają skarbu, J. Olech.

Może zainteresują Was  książki z serii - Basia. Polecamy nowe tytuły:

- Mikroby,

- Basia i przegrywanie,

- Basia i słodycze,

- Basia i granice,

- Basia i kino.

Zaczytajcie się w październiku.

as

Chłopcy w Polsce mają swoje święto 30 września. Na Dzień Chłopaka najlepsza jest książka – na przykład z serii „Mam przyjaciela …” . W skład serii wchodzą obyczajowe opowiadania  przybliżające najróżniejsze zawody, np rolnika, pilota, piłkarza ekstraklasy, śmieciarza, ratownika medycznego, pszczelarza i wiele innych zawodów.

Kolejny książkowy chłopiec to Albert Albertson, który mieszka z bardzo miłym tatą i kotem Puzlem. Jak każdy kilkulatek czasem ma problemy z zasypianiem, potrafi rano strasznie się grzebać przed wyjściem do przedszkola i jest niezwykle pomysłowy, zwłaszcza jeśli bardzo czegoś chce.

 Czeka na was też wesoły i pomysłowy Mikołajek z książek Goscinnego np..: Mikołajek i inne chłopaki, Wakacje Mikołajka.   

Może zainteresują was przygody Tomka Łebskiego. Zabawne historie opowiedziane z perspektywy 11-letniego chłopca z pewnością zaciekawią niejednego młodego czytelnika. Niestandardowa forma – bogato zilustrowane strony z mnóstwem żartobliwych obrazków ukazujących świat Tomka Łebskiego zachęcą do sięgnięcia po książkę również mniej chętnych do czytania. Wystarczy otworzyć książkę na pierwszej stronie!

 W bibliotece czeka na was najbardziej koszmarny bohater literatury dziecięcej Koszmarny karolek! Seria o „Koszmarnym Karolku” bawi od prawie 30 lat, a jego postać i arcydożarte żarty są wciąż aktualne dla kolejnego pokolenia czytelników. Szalony humor, niegrzeczny bohater, krótkie, łatwe w lekturze opowiadania – to jest to, co dzieci (i dorośli też) lubią najbardziej.

 Starszych czytelników zainteresują może detektywistyczne poszukiwania Adasia Cisowskiego z książki K. Makuszyńskiego Szatan z siódmej klasy. Możecie się wybrać też z Tomkiem Wilmowskm na dalekie wyprawy czytając książki A. Szklarskiego a może wędrówki po Polsce z Panem Samochodzikiem z książek Z. Nienackiego.

            Chłopcy z kart książek zapraszają do biblioteki.

as

            To święto, którego najważniejszymi odbiorcami są dzieci. Czytanie im na głos stymuluje ich rozwój, wzbogaca słownictwo i pobudza wyobraźnię. Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania został ustanowiony z inicjatywy Polskiej Izby Książki w 2001 roku. Data 29 września odnosi się do urodzin Janiny Porazińskiej, autorki książek dla dzieci i młodzieży. Przygotowaliśmy wystawę książek pisarki, którą można było oglądać przez cały dzień.

Myślą przewodnią tegorocznego głośnego czytania były lektury naszego dzieciństwa.  W naszej Bibliotece Szkolnej  w tym dniu książki wypożyczał Jego Wysokość Król Andrzej I Zaczytany . O dramatycznych, pełnych grozy przeżyciach Śpiącej Królewny  czytał w grupie sześciolatków,  pięciolatków  i dla uczniów klas I - III. Z kolei Pani M. Sierak w grupach czterolatków i trzylatków czytała o przygodach Żółwia Franklina i Słonika Elmera. W naszej bibliotece szkolnej  można było obejrzeć wystawę nowości wydawniczych zakupionych ze środków Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Pasję do czytania należy zaszczepić od najmłodszych lat, ponieważ pełni ono ważną rolę w rozwoju każdego dziecka. Uczy samodzielnego myślenia, ćwiczy pamięć i koncentrację. Święto więc warto obchodzić każdego dnia, a jeśli każdy poświęci na nie choćby 30 minut, będzie to duży sukces. Czytajmy więc wszędzie cicho i głośno.

 

Jego Wysokość Andrzej I Zaczytany

W czwartek, 26 września, uczniowie klas I a, I b , III a oraz III b wraz ze swoimi wychowawcami wzięli udział w ogólnoszkolnej akcji sprzątania świata. Wydarzenie miało na celu nie tylko poprawę stanu najbliższego otoczenia, ale również kształtowanie postaw proekologicznych i odpowiedzialności za środowisko naturalne.

Akcja zakończyła się wspólnym podsumowaniem oraz rozmową na temat znaczenia dbania o przyrodę na co dzień. Dzięki zaangażowaniu uczniów i nauczycieli udało się zebrać kilka worków odpadów i przywrócić czystość wielu miejscom. Takie działania pokazują, że razem możemy zmieniać świat na lepsze – zaczynając od własnego podwórka.

A. Szczepańska

    W dniu 24 września 2025r. uczniowie klas drugich wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Sprzątanie Świata.” To coroczne wydarzenie ma na celu zwrócenie uwagi na potrzebę dbania o środowisko oraz kształtowanie postaw proekologicznych wśród dzieci i młodzieży. Wyposażeni w rękawiczki  i worki na odpady, uczniowie wraz z wychowawcami wyruszyli, aby posprzątać teren wokół szkoły. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem zbierały śmieci, segregując je do odpowiednich worków. Podczas akcji rozmawiały również o tym, jak ważna jest codzienna troska o czystość i ograniczanie odpadów. Zrozumieli , że nawet najmniejszy gest – wyrzucenie śmieci do kosza – ma ogromne znaczenie dla środowiska. Po zakończonym sprzątaniu dzieci wróciły do szkoły, gdzie odbyła się krótka pogadanka podsumowująca akcję. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i pomysłami, jak można dbać o czystość nie tylko podczas takich wydarzeń, ale i na co dzień. Akcja „ Sprzątania Świata” była dla drugoklasistów cenną lekcją ekologii i odpowiedzialności. Dzięki wspólnej pracy uczniowie zobaczyli, że razem możemy zrobić wiele dobrego dla naszej planety.

                                                                                                  Alina Błaszkowska   Anita Dąbek - Łada

Kto powiedział, że matematyka musi być nudna? Uczniowie klasy II b udowodnili, że dodawanie i odejmowanie może być świetną zabawą, jeśli tylko znajdzie się do tego ciekawy pomysł.

Na ostatnich zajęciach dzieci zamieniły tradycyjne zeszyty i kredę na... miarkę krawiecką! To właśnie ona stała się osią gry, dzięki której uczniowie ćwiczyli liczenie aż do stu.

Zasady były proste: uczniowie rzucali kostką i przesuwali swoje pionki po miarce o tyle oczek, ile wypadło na kostce. Dzięki temu mogli szybko obliczać wyniki działań – dodając kolejne liczby albo odejmując, jeśli trzeba było cofnąć się w grze.

Okazało się, że taka forma nauki nie tylko rozwija umiejętności matematyczne, ale także uczy współpracy, cierpliwości i zdrowej rywalizacji. Dzieci z ogromnym entuzjazmem podchodziły do kolejnych rund zabawy, a przy okazji odkryły, że matematyka wcale nie musi kojarzyć się z trudnymi zadaniami na kartce.

Lekcja pokazała, że nauka przez działanie i doświadczenie daje najlepsze efekty – a miarka krawiecka może być równie dobrym narzędziem edukacyjnym, co podręcznik.

A. Dąbek-Łada

Jesień to kolorowa i wyjątkowa pora roku stwarzająca mnóstwo okazji do poznawania otaczającego świata. Zarówno dla ludzi, roślin i zwierząt jesień jest czasem przygotowania się do zimy. Z drzew spadają kolorowe liście, pogoda robi się bardziej kapryśna, w lasach pojawiają się grzyby. Już od kilku dni wśród  naszych książek zagościły wiersze o jesieni, m. in.: można było  przeczytać Wspomnienie J. Tuwima, Jesień L. Staffa, Jesień J. Czechowicza. Przygotowaliśmy też wystawę książek o tej kolorowej porze roku. Na wystawie czekały na swoich czytelników: Razem ze słonkiem. Złota jesień M. Kownackiej,  Jesień Toli A. Włodarkiewicz, Kolory jesieni T. Samojlika, Jesień w Klinice Małych Zwierząt w Leśnej Górze T. Szweda, Kolczatek H. Bechlerowej.

as

Od 22 do 27 września 2025 świętujemy wolność słowa i przypominamy, że literatura zawsze była siłą powodującą  zmiany. To wyjątkowy czas, w którym wspólnie przypominamy, że prawo do czytania jest prawem do wolności. Wiele książek, które dziś uznajemy za klasyki, kiedyś było zakazanych, cenzurowanych lub ukrywanych. Dlaczego? Bo słowa mają moc – potrafią zmieniać świat, inspirować i otwierać oczy.

Przyjdź do biblioteki szkolnej i sprawdź, jakie zakazane książki  czekają na Ciebie. Bo czytanie to wolność, a książki mają moc zmieniać świat!

as

W minionym tygodniu uczniowie klasy III a  intensywnie zgłębiali tematykę związaną z bezpieczeństwem. W ramach zajęć rozmawialiśmy o zasadach udzielania pierwszej pomocy, bezpieczeństwie w różnych sytuacjach życiowych, a także o odpowiedzialnym i bezpiecznym korzystaniu z internetu.

Podsumowaniem zdobytej wiedzy było przygotowanie przez uczniów kolorowych i pomysłowych lapbooków o pierwszej pomocy. Każdy z nich zawierał najważniejsze informacje dotyczące reagowania w sytuacjach zagrożenia życia – jak wezwać pomoc, jak udzielić pierwszej pomocy przy skaleczeniach, oparzeniach czy omdleniach. Dodatkowo wykonali małe odblaski. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, kreatywnością i wiedzą, którą teraz będą mogli dzielić się z innymi.

Cieszymy się, że temat bezpieczeństwa wzbudził tak duże zainteresowanie, a zdobyte umiejętności z pewnością zaprocentują w codziennym życiu naszych uczniów.

A. Szczepańska

 

Nowy rok szkolny to też nowe książki w naszej bibliotece szkolonej zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 . Tym razem polecam dwie serie wydawnicze : Mali WIELCY oraz, Biuro Detektywistyczne Lassego i Mai.

Mali WIELCY - bestsellerowa seria uznana przez krytyków i uwielbiana przez czytelników na całym świecie! Galeria inspirujących postaci i setki książek sprzedawanych w milionach egzemplarzy - teraz w języku polskim! Poznaj niezwykłe historie wybitnych osób - od malarek, muzyków i projektantek po naukowców, polityków, sportowców i odkrywczynie! Wszyscy zapisali się w dziejach świata, a każde z nich było kiedyś dzieckiem, które miało marzenia.

Seria Mali WIELCY uczy i inspiruje dzieci, by mierzyły wysoko i osiągały wielkie cele. Teraz MALI wkrótce WIELCY!

Nowi bohaterowie serii to:

- Elton John,

- Hans Christian Andersen,

- Neil Amstrong,

- Księżna Diana,

- Królowa Elżbieta,

- Leo Messi,

-Marilin Monroe,

- Vincent van Gogh,

- Taylor Swift,

Biuro Detektywistyczne Lassego i Mai – szwedzki cykl książek dla dzieci napisanych przez Martina Widmarka, ilustrowanych przez Helenę Willis.

Seria opowiada przygody dwojga dzieci – Lassego i Mai, którzy żyją w małym miasteczku Valleby, prowadząc swoje biuro detektywistyczne, pomagają komisarzowi policji rozwiązywać rozmaite zagadki.

Czekają na was:

- Tajemnica maskarady,

- Tajemnica galopu,

- Tajemnica więzienia,

- Tajemnica szafranu,

- Tajemnica mody,

- Tajemnica szpitala,

- Tajemnica biblioteki,

- Tajemnica zwierząt,

- Tajemnica kościoła,

- Tajemnica srebra,

- Tajemnica dinozaura,

- Tajemnica cyrku,

- Tajemnica złota,

- Tajemnica meczu,

- Tajemnica kawiarni.

Zapraszamy do naszej biblioteki po nowości.

as

    15 września  uczniowie klasy II a obchodzili Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi i odkrywania talentów. Ten wyjątkowy dzień stał się okazją do zabawy, nauki oraz wspólnego tworzenia. Na początku dzieci obejrzały krótki film o dziewczynce Vashti, która dzięki małej kropce odkryła swój talent i uwierzyła w siebie. Historia ta była inspiracją do rozmów o tym, że każdy ma wyjątkowe zdolności i niepowtarzalne pomysły. Następnie uczniowie wzięli udział w różnych „ kropkowych” zadaniach. Dzieci miały okazję pochwalić się swoją kreatywnością, a także dowiedzieć się o pasjach swoich kolegów i  koleżanek. Dzieci za zaangażowanie otrzymały pamiątkowe dyplomy. Dzień Kropki w klasie II a był pełen radości , śmiechu i twórczej energii. Uczniowie zrozumieli , że nawet mała kropka może być początkiem czegoś wielkiego, a każdy z nich ma w sobie ogromny potencjał.

A. Błaszkowska

15 września obchodziliśmy w naszej Bibliotece Szkolnej święto kreatywności, odwagi ,zabawy czyli Międzynarodowy Dzień Kropki. Wszystko zaczęło się od opowiastki pt. „The Dot” (Kropka), autorstwa kanadyjskiego pisarza i ilustratora książek dla dzieci – Petera H. Reynoldsa. Stała się ona tak popularna, że została inspiracją do stworzenia w 2008 r. Międzynarodowego Dnia Kropki, obchodzonego już w 196 krajach.

Bohaterką tej opowiastki jest mała Vashti, która dzięki malutkiej kropce i doskonałej „pani od plastyki” poznała i uwierzyła w swój talent i możliwości.

W naszej szkole uczniowie od samego rana cieszyli się tym dniem! Wysłuchali opowiadania o małej Vashti. Powstały wyjątkowe i niepowtarzalne kropkowe dzieła sztuki.

Oglądaliśmy reprodukcje dzieł sztuki z wykorzystanym motywem kropki m.in.: obrazy Wojciecha Fangora czy też Paula Signaca.

as