Miło mi poinformować, iż nasza Szkolna Biblioteka  zakupiła 1021 książek  dofinansowanych ze środków Ministra  Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Zgodnie z waszymi życzeniami mamy książki :

• dla małych i dużych
• dla dzieci i młdzieży
• bajki i baśnie
• pwieści  detektywistyczne
• kryminały
• sensacje
• fantasy
• historyczne
• biografie
• przyrodnicze
• o zwierzętach
• przygodowe

Każdy czytelnik znajdzie dla siebie coś ciekawego do czytania. Książki już czekają na czytelników.

AS

Uczniowie klasy III a w tym roku uczcili Dzień Kobiet w Parku Nauki Torus w Ciechanowie.  Najpierw dzieci poznały historię ciechanowskiej wieży ciśnień
i zasadę działania takiego zbiornika.  Zwiedzając  „Torusa”, uczniowie mieli możliwość nauki przez zabawę korzystając z interaktywnych eksponatów. Wszyscy z dużym zaangażowaniem rozwiązywali zagadki logiczne, brali udział w naukowych eksperymentach. Ogromnym powodzeniem cieszyły się kula plazmowa, latający dywan, maszyna szyfrująca, urządzenie pozwalające przesuwać kulę za pomocą własnych myśli. Duże zainteresowanie wzbudził również interaktywny ekran, który pozwala na wyświetlanie obrazów w powietrzu na bardzo cienkiej warstwie suchej mgły. Dzieci mogły  przechodzić przez ekran, dotykać go, a przede wszystkim wchodzić z nim w interakcje i poprzez dotyk mieć wpływ na to, co jest wyświetlane.

Następnie dzieci wzięły udział w warsztatach naukowych  Klubu Małego AlCHemika na temat „Jak powstaje tęcza?”. Jak przystało na prawdziwych tropicieli nauki uczniowie badali i sprawdzali, jak tworzy się to niezwykłe i piękne zjawisko przyrodnicze. Przeprowadzili badania, jak mieszać różne kolory, aby powstały nowe barwy. Na koniec warsztatów każdy samodzielnie stworzył własną tęczę w próbówce, którą później zabrał do domu.

Ta naukowa wyprawa bardzo nam się podobała. Szczęśliwi i podekscytowani nowymi przeżyciami i doświadczeniami wróciliśmy do domów.

Justyna Oleksy

Dnia 8 marca w klasie IIb  odbył się konkurs plastyczny –„Zdrowe drugie śniadanie”.

Celem konkursu było promowanie zasad zdrowego odżywiania i zdrowego stylu życia, w tym korzyści płynących ze spożywania owoców, warzyw, mleka i ich przetworów.

W konkursie wzięło udział 15 osób. Nagrodzono następujące osoby:

I-miejsce- Julia Okoniewska

II- miejsce – Julia Kosińska

III- miejsce-Wiktor Bojarski,  Filip Skiba

 Wychowawczyni kl. IIb -A. Chodkowska

 5 marca 2022r. w hali ZS nr 2 w Makowie Mazowieckim odbyły się zawody w halowej piłce nożnej chłopców klas IV – VI. Do rywalizacji przystąpiło 7 szkół z terenu powiatu makowskiego. Zawody zostały przeprowadzone systemem „każdy z każdym”, dzięki czemu chłopcy rozegrali  6 pojedynków. Zdobywając 9 punktów zajęliśmy II miejsce, na szyjach zawodników zawisły srebrne medale, a do szkoły przywieźliśmy puchar i dyplom.

Skład drużyny:

1. Kacper Zasztoft
2. Radosław Grabowski
3. Tomasz Gutowski
4. Bartosz Szewczyk
5. Albert Sendal
6. Paweł Siemiatkowski
7. Adam Kołodziejczyk
8. Miłosz Szewczyk
9. Maciej Jaworski
10.  Antoni Podgórski

Opiekun; Szymon Kołakowski

W dniu 1 marca uczniowie klasy 3 b wyjechali na wycieczkę do Różana. W hotelu Awangarda czekały na nich miłe panie, które poprowadziły Warsztaty Pieczenia Pizzy. Dzieci mogły dowolnie wybierać składniki i ozdabiać pizzę według własnego gustu i smaku. Pizze własnoręcznie przygotowane bardzo wszystkim smakowały. Wiele emocji wzbudziła w dzieciach gra w kręgle. Wszyscy starali się zdobyć jak najwięcej punktów i dzielnie ze sobą rywalizować. Ogromną popularnością cieszyła się gra w piłkarzyki oraz harce w kuleczkowym raju. Czas bardzo szybko minął i trzeba było wracać. Jednak wrażenia i przeżycia pozostaną na długo w małych dziecięcych główkach.

                          Alina Błaszkowska

1. Czym są fake newsy – co kryje się za tym pojęciem i jakie treści do nich zaliczamy?

Fake newsy:

• W pierwotnym znaczeniu to teksty, zdjęcia lub/i materiały wideo zawierające nieprawdziwe informacje,przyciągające uwagę, podbijające internet i przynoszące m.in. materialne korzyści tym, którzy je tworzą i rozpowszechniają.
• Dziś to pojęcie definiuje wszystkie nieprawdziwe informacje funkcjonujące w telewizji, gazetach, mediach społecznościowych.
• Do świata fake newsów należą też nietypowe akcje reklamowe, satyra, memy, które odbiorcy uważają za obiektywne materiały.

2. Media społecznościowe – dlaczego to właśnie one w dużym stopniu przyczyniają do powstawania i rozpowszechniania fake newsów?

• Z portali społecznościowych korzysta 4,2 miliarda użytkowników na świecie, czyli 56% populacji.
• Aktywnymi użytkownikami mediów społecznościowych jest 26 milionów Polaków – to niemal 70% całkowitej populacji naszego kraju!
• 41% Europejczyków wskazuje Facebooka jako źródło informacji oraz miejsce, gdzie znajduje istotne wiadomości.
• 22% użytkowników szuka informacji na YouTubie.
• 9% korzysta z Twittera jako źródła codziennych wiadomości.

Tymczasem media społecznościowe mogą stanowić doskonały pas transmisyjny dla fake newsów.

Dzieje się tak ze względu na:

• brak mechanizmów kontroli jakości zamieszczanych informacji, które obowiązują w serwisach i agencjach informacyjnych;
• natłok informacji pojawiających się codziennie na naszych news feedach, czyli tzw. „tablicach” w mediach społecznościowych, na których wyświetlane są informacje publikowane przez naszych znajomych i inne obserwowane osoby/firmy/instytucje. Sprzyja on pobieżnemu przeglądaniu linków;
• niski koszt i łatwość wygenerowania fake newsa czy teorii spiskowej;
• łatwość udostępniania materiału do wielu odbiorców poprzez sieć kont i serwisów internetowych powiązanych ze sobą, tworzących „roje informacyjne”;
• fałszywe lub zautomatyzowane konta, mogące służyć do rozpowszechniania nieprawdziwych informacji i w sztuczny sposób napędzać ich poczytność.

3. „Bańka informacyjna” – czym jest i jak się tworzy?

„Im więcej klikasz, tym bardziej jesteś zamknięty”, czyli jak działa bańka informacyjna:

• Bańka informacyjna (lub inaczej bańka filtrująca) to zjawisko polegające na otrzymywaniu przez  użytkowników internetu wyselekcjonowanych wiadomości, wybranych w wyniku działania określonych algorytmów.
• Zadaniem algorytmów stosowanych przez portale społecznościowe jest dobieranie możliwie najbardziej atrakcyjnych treści, odpowiadających na potrzeby użytkowników.
• Najczęściej treści te selekcjonowane są na podstawie wiedzy o użytkowniku zgromadzonej przez portal na podstawie jego aktywności, np. lokalizacji lub historii wyszukiwania. Mechanizm ten może sprawiać, że użytkownik zostanie zamknięty w samonapędzającym się cyklu opinii i nie zostanie nigdy nakierowany na odmienne tematy lub punkty widzenia.

Konsekwencje życia w bańce informacyjnej:

• Zamknięcie na nowe pomysły, tematy i ważne wiadomości.
• Utrudniony dostęp do informacji, z którymi możemy się nie zgadzać.
• Ograniczenie możliwości poszerzania wiedzy i własnych horyzontów.
• Problem z dostępem do innych punktów widzenia niż własne.
• Ograniczenie dyskursu społecznego i publicznej debaty.
• Większa podatność na manipulację i propagandę.

4. Jak rozpoznać fake newsa?

Jak rozpoznać fałszywe wiadomości?

• Przeczytaj cały artykuł – tylko wtedy będziesz mieć pewność, że nagłówek lub lead odpowiada treści.
• Zweryfikuj wiarygodność strony internetowej. Sprawdź, czy adres URL jest poprawny i prowadzi do właściwej, prawdziwej strony internetowej.
• Sprawdź datę i aktualność informacji.
• Zweryfikuj autora – czy jest wiarygodny, jakie są jego cele i intencje, czy publikował już inne materiały w sieci.
• Poszukaj danej historii w internecie – czy inne źródła potwierdzają tę informację?
• Sprawdź, czy obrazy nie wyglądają dziwnie lub czy nie zostały spreparowane – możesz to zrobić np. przez dostępną w wyszukiwarkach opcję odwróconego wyszukiwania obrazem.
• Pomyśl o kontekście informacji.
• Upewnij się, czy nie jest to żart (sprawdź, czy nie masz do czynienia z satyrą).
• Nie wierz krzykliwym nagłówkom.

5. Fake news a dezinformacja lub propaganda – czym się różnią?

Nie można postawić znaku równości między fake newsami i dezinformacją czy propagandą.
Mogą one jednak być używane w tym samym celu, jakim jest szerzenie nieprawdziwych wiadomości.

Materiały rozpowszechniane w celu dezinformacji:

• są całkowicie lub częściowo fałszywe, zmanipulowane lub wprowadzające w błąd;
• dotyczą ważnych kwestii z punktu widzenia interesu publicznego danego kraju;
• mają wywołać niepewność lub wrogość, doprowadzić do polaryzacji albo zakłócenia procesów demokratycznych;
• mogą być rozpowszechniane lub wzmacniane za pomocą nowoczesnych technologii, takich jak np. sztuczna.

Dezinformacja może destabilizować sytuację w państwie, wywierać destrukcyjny wpływ na jego struktury
administracyjne i decyzyjne, a także podważać podstawy społeczne, ekonomiczne oraz kulturowe.

Propaganda (łac.) – celowe oddziaływanie na zbiorowości i jednostki zmierzające do pozyskania
zwolenników i sojuszników, wpojenia pożądanych przekonań i wywołania określonych dążeń i zachowań.
Jej celem jest upowszechnienie, narzucenie odbiorcom określonych trwałych postaw (indoktrynacja)
lub doraźne wpływanie na przekonania służące konkretnym celom (agitacja). Wykorzystuje środki
perswazji intelektualnej i emocjonalnej (słowa, gesty, symbole, skojarzenia, obrazy), metody manipulacji
(np. prowokacji, dezinformacji, tendencyjnej selekcji i interpretacji faktów)

6. Teorie spiskowe – co je charakteryzuje?

Teoria spiskowa – hipoteza będąca próbą wyjaśnienia zdarzeń i zjawisk, zakładająca istnienie intrygi
zawiązanej przez grupę ludzi posiadających znaczne wpływy, którzy działając świadomie i w ukryciu,
dokonują aktów dążących do uzyskania korzyści własnych lub/oraz na szkodę innych osób.

Teorie spiskowe często pojawiają się jako logiczne wyjaśnienie wydarzeń lub sytuacji, które trudno jest
zrozumieć. Dają fałszywe poczucie kontroli i sprawczości, zwłaszcza w niepewnych sytuacjach.
Wspólne cechy teorii spiskowych:

• Istnienie domniemanego, tajnego spisku oraz aktywnej grupy spiskowców.
• Prezentowanie „dowodów”, które wydają się potwierdzać teorię spiskową.
• Założenie, że nic nie dzieje się bez przyczyny i nie ma przypadków; nic nie jest takie, na jakie wygląda, wszystko jest ze sobą związane.
• Dzielenie ludzi na dobrych i złych.
• Wzmacnianie w odbiorcach przekonania, że należą do grupy „wybranych”, którzy poznali niedostępną innym prawdę.

Przykłady popularnych teorii spiskowych to m.in.: chemtrails (smugi kondensacyjne samolotów to
chemikalia celowo rozpylane w powietrzu przez rządy) czy rzekome sfałszowanie przez amerykański
rząd lądowania na Księżycu.

7. Jak się obronić przed fake newsami?

Bańki informacyjne_fake_newsy_teorie spiskowe_ulotka.pdf

W Szkole Podstawowej  im. Jana Pawła II w Krasnosielcu mieści się  Punkt zbiórki artykułów pierwszej potrzeby dla mieszkańców Ukrainy.

Dary można składać w godz. 8⁰⁰ -  13⁰⁰

Potrzebne produkty:

-koce termiczne,

-śpiwory,

-maty do spania,

-peleryny przeciwdeszczowe,

-środki pielęgnacyjne i higieniczne,

-środki myjące do ciała,

-pasty do zębów,

-szczoteczki do zębów,

-podpaski,

-pieluchy dziecięce,

-pieluchy dla dorosłych,

-ręczniki papierowe,

-ręczniki z mikrofibry,

-środki antyseptyczne/spirytus,

-maseczki wielorazowe,

-zapałki,

-baterie,

-zapalniczki,

-świece,

-zestawy medyczne itp.

Z żywności:

woda,

produkty nadające się do szybkiego przygotowania,

batony energetyczne,

suszone owoce,

orzechy,

żywność puszkowana,

konserwy,

makarony,

płatki błyskawiczne,

mleko w proszku dla dzieci itp.

Zwracamy się z prośbą, aby przekazywana przez was pomoc była już zapakowana w kartony wraz z opisem zawartości (wystarczy napis na kartonie).

Od października do końca stycznia trwał konkurs ogłoszony przez Radę Rodziców pt. „Wpłacamy – wygrywamy”. 24 lutego wręczono nagrody klasom, które wykazały się największą mobilizacją przy dokonywaniu wpłat na fundusz Rady Rodziców. Nagrodą główną była równowartość połowy dokonanych przez zwycięzców wpłat, przekazana na cele klasy. Dodatkowo uczniowie z klas, które zajęły trzy pierwsze miejsca, otrzymali pamiątkowe książeczki.

A oto zwycięzcy:

I miejsce – klasa III b

II miejsce – klasa I a

III miejsce – klasa II b

Zwycięzcom serdecznie gratulujemy a wszystkim, którzy wspierają działalność Rady Rodziców dziękujemy.

Rada Rodziców

               W dniach 21-22 lutego 2022r. w naszej szkole odbyły się warsztaty w oparciu o program profilaktyczny  „Cukierki” prowadzone przez zewnętrznego edukatora z Ośrodka Psychoprofilaktyki „ Nowa Perspektywa” z Krakowa. Program oparty jest  na bajce profilaktycznej Agnieszki Grzelak „Cukierki”. Celem programu jest  przybliżenie dzieciom podstawowych informacji na temat środków uzależniających  i zagrożeń z nimi związanych; umiejętność zauważania i nazywania uczuć własnych i innych ludzi; wzmacnianie pozytywnego obrazu samego siebie i samooceny; nauka współpracy jako formy zapobiegającej zachowaniom agresywnym; kształtowanie umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi ; nauka postaw asertywnych względem osób nieznajomych; rozwijanie szacunku i zaufania w stosunku do szkolnego personelu pedagogicznego , technicznego jak i innych osób mogących udzielić wsparcia w problemach wydarzających się na terenie szkoły. Dzieci z zaangażowaniem i zadowoleniem uczestniczyły w warsztatach przyswajając przekazywane treści.

                                                                                                                          A.B

18 stycznia obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Kubusia Puchatka. Z tej okazji Gminny Ośrodek Kultury w Krasnosielcu zorganizował konkurs plastyczny „Mieszkańcy Stumilowego Lasu – Kubuś Puchatek i Przyjaciele. Tematem konkursu było wykonanie pracy plastycznej bądź maskotki w formie przestrzennej przedstawiającej wybraną postać lub scenkę z powieści A. A. Milne pt. „Kubuś Puchatek” .Uczniowie naszej szkoły stworzyli bardzo ciekawe prace związane z Kubusiem Puchatkiem i jego przyjaciółmi. W konkursie wyróżnione zostały prace następujących uczniów: kl. I – III Aleksandra Drewelus kl. I b, Julia Okoniewska kl. II b, Natalia Lewandowska kl. II a, Wojciech Jóźwik kl. III b; kl. IV – VI : Maja Rawa kl. V a, Aleksandra Jóźwik kl. V b, Maria Zduniak kl. V b, Łucja Glinka kl. V b, Nadia Sęk kl. V b, Franciszek Lewandowski kl. IV b. W kategorii maskotki: Maria Regulska kl. I a, Emilia Zabielska kl. II b, Amelia Drewelus kl. III b, Gabriela Chojnowska kl. V b. Uroczyste wręczenie nagród odbyło się w szkole dnia 22 lutego 2022 r. Wszystkim nagrodzonym gratulujemy.

AS

Dzień Bezpiecznego Internetu 2022 będzie obchodzony 8 lutego.

UWAGA! Nastąpiła zmiana formy składania prac konkursowych - szczegóły w regulaminach.

Z okazji kolejnych obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu 2022 w naszej szkole zostaną przeprowadzone konkursy na plakat oraz na film, piosenkę lub prezentację multimedialną (do wyboru).
Poniżej znajdują się regulaminy konkursów oraz porady dotyczące bezpiecznego korzystania z Internetu, smartfona i komputera.

Regulamin konkursu na plakat

Regulamin konkursu na film, piosenkę, prezentację

Porady dotyczace bezpiecznego korzystania z Internetu, smartfonow i komputerow

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 r. Początkowo obchodzony był tylko w Europie, ale już od lat DBI przekroczył jej granice angażując państwa z całego świata.

Głównym celem DBI jest inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocja pozytywnego wykorzystywania Internetu. Ideą DBI jest podkreślanie siły współdziałania w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo, zarówno na poziomie międzynarodowym, jak również lokalnym, łącząc zaangażowanie wielu instytucji, ale także rodziny, czyli najbliższego otoczenia dziecka. Więcej na www.dbi.pl.

 Zbliżają się ferie zimowe czas wyjazdów na zimowiska, zabaw na świeżym powietrzu. Dlatego też 19 stycznia 2022r. w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Krasnosielcu odbyło się spotkanie najmłodszych uczniów z policjantem młodszym aspirantem Łukaszem Łazarzem naszym dzielnicowym. Pan policjant przypomniał o zagrożeniach czyhających na dzieci w trakcie ferii zimowych, omówił zasady bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów zimowych i zabaw na świeżym powietrzu. Przestrzegał również przed ślizganiem się na skutych lodem stawach i rzekach, a także przed zjeżdżaniem z górek znajdujących się blisko ruchliwych ulic. Funkcjonariusz udzielał wskazówek, jak bezpiecznie bawić się na śniegu i jak zachowywać się na kuligu. Poinformował dzieci pozostające w domu o konieczności zamykania drzwi od wewnątrz i o zakazie wpuszczania osób nieznajomych. Policjant zwrócił uwagę na niebezpieczeństwa, jakie mogą czyhać na dziecko na drodze oraz omówił sposoby ich unikania. Ponadto podkreślił, jak ważną rolę pełnią elementy odblaskowe. Poinformował tez o zagrożeniach ze strony Internetu, nie należy podawać adresu, swoich danych na wszelkich portalach internetowych.

Uczniowie aktywnie uczestniczyli w spotkaniu, zadawali pytania. Dziękujemy za spotkanie i życzymy panu policjantowi bezpiecznej pracy.

~AS

15-tego stycznia br. startuje 8-ma edycja ogólnopolskiego konkursu ekologicznego Mistrz Recyklingu i przyjaciele, dla dzieci szkół podstawowych. Konkurs otrzymał patronat Ministra Edukacji i Nauki oraz Kuratoriów Oświaty w Warszawie, Gdańsku i Katowicach. W terminie od 15 stycznia 2022 do 30 marca 2022 dzieci z klas 4-6 będą mogły przygotować dwa zadania konkursowe: pierwsze będzie polegało na wymyśleniu scenariusza gry zachęcającej do recyklingu opakowań, a w drugim trzeba przekonać przyjaciół do selektywnej zbiórki i recyklingu elektroodpadów w formie krótkiego filmiku.

​​​​​​​Szczegółowe informacje dotyczące konkursu

W dniu 17 grudnia 2021 roku w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Krasnosielcu odbyło się pasowanie na czytelnika uczniów klas pierwszych. Celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz systematycznego rozwijania umiejętności czytania.

Pasowanie na czytelnika to oficjalne przyjęcie uczniów do grona czytelników biblioteki. Przypomnieliśmy dzieciom godziny pracy biblioteki, jak należy dbać o książki, czego nie wolno robić czytając. Książka pozwala poznawać otaczający świat, ciekawe dalekie kraje. Jest naszym najlepszym przyjacielem, który towarzyszy w każdej sytuacji przez całe życie. Każdy pierwszak otrzymał wyjątkowy prezent w postaci książki pt. ,,Pierwsze abecadło”, podarowanej przez Instytut Książki oraz dyplom.

~AS

Ze Świętami Bożego Narodzenia wiąże się wiele pięknych tradycji. Jedną z nich jest odgrywanie Jasełek czyli inscenizacji o Bożym Narodzeniu. 1
16 grudnia 2021 r. dzieci i młodzież ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Krasnosielcu pod kierunkiem s. Jolanty Szymańskiej odegrali Jasełka. Szkolni aktorzy z wielkim zaangażowaniem odegrali różne role doskonale oddając klimat wydarzeń Betlejemskiej Nocy. Uczniowie wcielili się w role Maryi i Józefa, pasterzy, aniołów i bajkowe postacie m.in: Czerwonego Kapturka, Pinokia, Dziewczynki z zapałkami, Pszczółki Mai, Jasia i Małgosi oraz wiele innych. Uroku jasełkom dodały kolędy, które sprawiły, że poczuliśmy magię zbliżających się świąt. Po występie głos zabrał pan dyrektor Andrzej  Maluchnik, który złożył wszystkim świąteczne życzenia.

Na kolejnej godzinie lekcyjnej harcerze i zuchy przekazali Panu Dyrektorowi i przedstawicielom klas Betlejemskie Światełko Pokoju.
Spotkanie uświetniły wspólnie śpiewne kolędy.

~A.M.A

W poniedziałek 6 grudnia Rada Rodziców postanowiła zrobić dzieciom słodki prezent. Nasze pomocne Elfy, Iza i Kinga, pojawiły się w szkole, by rozdać dzieciakom świąteczne cukierki. Zaskoczenie i radość były wielkie. Takie mikołajkowe wizyty staną się chyba naszą tradycją.

Rada Rodziców

W dniu 2 grudnia 2021 roku uczniowie klasy VII a mieli okazję uczestnictwa w spotkaniu autorskim z Panią Aleksandrą Rupińską. Pani Ola już od czasów gimnazjum pisała, marzyła też o napisaniu i wydaniu własnej książki. Marzenia bardzo często się spełniają czego dowodem jest debiutancka powieść Jedna dobra rzecz wydana w tym roku przez wydawnictwo Novae Res.

Jedna dobra rzecz, jeden dobry uczynek może zmienić nasze życie. Tak jedna drobna rzecz, jedna dramatyczna chwila zmieniła życie Nadii. Koszmar, dramat i walka o przetrwanie. Ta jedna chwila, kilkanaście sekund wpływa na los głównej bohaterki. Bezdomny starszy mężczyzna, wypadek samochodowy i blizny. Blizny przeszłości. Blizny fizyczne i psychiczne odegrają ogromną rolę w życiu naszych bohaterów. Co mają ze sobą wspólnego młoda dziewczyna, bezdomny i młody gangster o tajemniczym pseudonimie „Hrabia”? Tego dowiecie się z książki naszej młodej pisarki.

Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali Pani Aleksandry. Zadawali mnóstwo pytań dotyczących powstawania powieści, literackich inspiracji, procesu tworzenia i wydania.

Dziękujemy Pani Aleksandrze Rykaczewskiej z Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Krasnosielcu za pomoc w zorganizowaniu spotkania.

~AS

W  listopadzie Świetlica Szkolna ogłosiła konkurs plastyczny pt. ,,11 listopada – Święto Niepodległości’’.

Celem konkursu było rozbudzanie postaw patriotycznych poprzez rozwijanie wyobraźni plastycznej, pielęgnowanie polskości i patriotyzmu.Konkurs skierowany był do uczniów klas I – VI. Na konkurs wpłynęło 19 prac.

Spośród prac komisja konkursowa nagrodziła następujących uczniów:

I miejsce – Michalina Regulska kl. IIIa

II miejsce – Miłosz Ruziecki kl. IIa

II miejsce – Maria Regulska kl. Ia

III miejsce – Antonina Mizerek kl. IIa

III miejsce – Szymon Zduniak kl. IIIa

Wyróżnienia otrzymali następujący uczniowie:

1. Katarzyna Maliszewska kl. IIIa

2. Adam Kiliańczyk kl. IIIa

3. Ryszard Franczak kl. IIIa

4. Bartosz Koziołek kl. IIa

5. Ada Kowalczyk kl. Ia

6. Iga Kowalczyk kl. Ia

Pozostali uczniowie otrzymali dyplomy za udział.

~Nauczyciele Świetlicy Szkolnej

W dniu 18 listopada uczniowie klasy I b wraz z wychowawczynią Anną Brzozową przekazali zebrane korki do pani Justyny Pogorzelskiej, organizatorki pomocy dla chorego Antosia Szlaskiego z Krasnosielca.

11 listopada to dla każdego Polaka ważna data - symbol miłości Ojczyzny, walki o wolność, symbol wiary i zwycięstwa. Święto Niepodległości skłania nas do refleksji nad wartością wolności i niepodległości stanowiących istotny składnik narodowej tożsamości.Dla upamiętnienia tej ważnej rocznicy, uczniowie starszych klas Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Krasnosielcu w dniu 10 listopada 2021r. przedstawili wzruszającą lekcję historii przygotowaną pod kierunkiem p. N. Grabowskiej i p. W. Kuprajtys. W klasach młodszych uroczysty apel przygotowali uczniowie klas trzecich wraz z paniami A. Błaszkowską i J. Oleksy. W ramach akcji ,,Szkoła do hymnu” uroczystość rozpoczęła się o godz. 11.11 wspólnym odśpiewaniem czterech zwrotek hymnu narodowego.

Podczas akademii nie zabrakło wierszy i pieśni patriotycznych oraz informacji historycznych, przekazanych przez młodych aktorów, usłyszeliśmy m. in.: Marsz, marsz Polonia, Co to jest niepodległość, Rota, My Pierwsza Brygada, Wojenko, wojenko, Legiony. Wszystko po to, aby przedstawić tragiczne losy naszej Ojczyzny i trudną drogę do odzyskania wolności. Uczniowie z zaciekawieniem wysłuchali montażu słowno-muzycznego. Dzięki takiej lekcji patriotyzmu najmłodsze dzieci miały okazję uświadomić sobie, że warto również dziś kultywować pamięć o przodkach, interesować się rodzimą kulturą i historią. Godło, flaga i hymn są zaś od wieków najpiękniejszymi symbolami naszej polskości, dumy i tożsamości.

Apel podsumował pan Dyrektor Andrzej Maluchnik, podziękował uczniom i paniom nauczycielkom za przygotowanie tak wspaniałej lekcji historii.

~MS, AS