Dzień Bezpiecznego Internetu obchodziliśmy w naszej szkole już po raz dziewiąty. Tematyka bezpieczeństwa w sieci oraz bezpiecznego korzystania z urządzeń komputerowych od wielu lat jest na bieżąco omawiana na lekcjach informatyki oraz podczas lekcji wychowawczych.W bieżącym roku w ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu wśród uczniów naszej szkoły zostały przeprowadzone konkursy przedmiotowe: Konkurs Informatyczno – Plastyczny na Plakat, oraz Konkurs Informatyczno – Artystyczny na prezentację. Przeprowadzona została również kampania informacyjna skierowana do uczniów i ich rodziców oraz nauczycieli.
Głównym celem obu konkursów pod hasłem „Dzień Bezpiecznego Internetu 2021” była promocja korzystania z Internetu i urządzeń komputerowych z zachowaniem zasad netykiety oraz podstawowych zasad dotyczących bezpieczeństwa w sieci, a także ukazanie możliwych zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu, telefonów komórkowych i innych nowych technologii.
Oba konkursy zostały przeprowadzone w dwóch grupach wiekowych: I grupa – uczniowie klas czwartych i piątych, II grupa – uczniowie klas szóstych, siódmych i ósmych.
Na Konkurs Informatyczno – Plastyczny na plakat, pod opieką p. Niny Grabowskiej i p. Mariusza Bobińskiego uczniowie przygotowali plakaty promujące zasady netykiety i bezpiecznego korzystania z Internetu. Na konkurs Informatyczno – Artystyczny na prezentację, pod opieką p. Mariusza Bobińskiego uczniowie z pierwszej grupy wiekowej przygotowali wiersze, piosenki i prezentacje w formie nagrań, filmów ze zdjęć oraz prezentacji multimedialnych. Uczniowie z drugiej grupy wiekowej przygotowali prezentacje w formie nagrań, filmów ze zdjęć i prezentacji multimedialnych.
W swoich pracach zaprezentowali jak powinniśmy działać razem na rzecz poprawy jakości zamieszczanych w sieci treści oraz bezpieczeństwa w Internecie i jak sobie radzić w sytuacjach prześladowania w życiu i w sieci. Ukazali problem nadmiernego i nieuważnego korzystania ze smartfonów oraz możliwe konsekwencje nierozważnego korzystania z telefonu i Internetu. Przedstawili jak może się skończyć zbyt długi czas spędzany z telefonem oraz nieprzemyślane decyzje, takie jak otwieranie wiadomości od nieznanych nadawców czy zamieszczanie w sieci prywatnych materiałów. Zbyt pochopne zaufanie nowo poznanym osobom, niewystarczające zabezpieczanie swoich prywatnych danych, dostępu do komputera, smartfona czy kont w serwisach społecznościowych może doprowadzić do wycieku lub usunięcia danych a nawet przejęcia nad nimi kontroli.
Uczniowie pokazali, że wszyscy mamy wpływ na to czy treści w Internecie są wartościowe i czy możemy czuć się w sieci bezpiecznie, że wspólne reagowanie na złe zachowania mogą pomóc zarówno osobom prześladowanym jak i wszystkim użytkownikom, ponieważ pomogą takie działania ograniczyć w przyszłości.
Zaprezentowali różne niebezpieczeństwa czyhające na nas w sieci, wskazali gdzie i w jaki sposób możemy szukać pomocy. Prace są dostępne na stronie internetowej naszej szkoły.
Akcja informacyjna skierowana do uczniów została przeprowadzona w różnych formach z uwzględnieniem wieku uczniów.
Wychowawcy najmłodszych uczniów z klas 1 – 3 przeprowadzili lekcje, na których uczniowie zapoznali się z podstawowymi informacjami dotyczącymi zasad netykiety i bezpiecznego korzystania z Internetu. Na lekcjach zostały wykorzystane nagrania i kreskówki edukacyjne, takie jak: Kreskówki 3...2...1...Internet i Owce w sieci oraz materiały informacyjne dostępne na stronach Sieciaki.pl i necio.pl.
Wśród uczniów starszych klas zostały przeprowadzone lekcje informatyki o tej samej tematyce, z wykorzystaniem materiałów dostępnych na stronach 116111.pl/w-sieci, sieciaki.pl oraz ogólnodostępnych filmów i materiałów edukacyjnych.
Omawialiśmy zagrożenia jakie możemy napotkać w sieci, jak należy korzystać ze smartfona, tabletu, komputera i Internetu aby być w sieci bezpiecznym, jak postępować w sytuacji zagrożenia i gdzie szukać pomocy oraz jakie są zasady kulturalnego zachowania w sieci. Rozmawialiśmy również o tym, że tylko wspólne działania mogą sprawić, że Internet będzie coraz lepszy i będziemy czuć się w nim coraz bezpieczniej.
Rodzice uczniów w ramach akcji informacyjnej otrzymali wiadomości z materiałami edukacyjnymi za pomocą dziennika elektronicznego. Materiały edukacyjne skierowane do rodziców zostały też zamieszczone na szkolnej stronie internetowej. W materiałach znalazły się podstawowe informacje i linki do stron internetowych zawierających treści z serii ZOSTAŃ ZNAJOMYM SWOJEGO DZIECKA, dostępne na stronach www.saferinternet.pl, DOMOWE ZASADY EKRANOWE, dostępne na stronach www.domowezasadyekranowe.fdds.pl, informacje zawierające definicje i rodzaje Cyberprzemocy, sposoby jej przeciwdziałania oraz Poradnik dla rodziców, dostępne na stronach fundacja.orange.pl/blog/wpis/cyberprzemoc.
Opisane powyżej materiały mogły być przydatne również dla pozostałych osób odwiedzających naszą stronę www.
W ramach akcji informacyjnej skierowanej do nauczycieli naszej szkoły przeprowadzone zostało krótkie szkolenie, nauczyciele otrzymali również materiały edukacyjne o tematyce bezpiecznej pracy podczas nauki zdalnej, bezpiecznego i świadomego korzystania z Internetu, komputera, smartfona i innych urządzeń służących do komunikowania się na odległość oraz podejmowaniu działań zmierzających do bezpiecznego przetwarzania danych osobowych podczas pracy.
Tematyka akcji informacyjnej oraz przeprowadzonych konkursów miała wszystkim uświadomić, że tylko wspólne działania mogą sprawić, że Internet będzie coraz lepszy i będziemy czuć się w nim coraz bezpieczniej. Miała również zwrócić uwagę na rolę każdego użytkownika Internetu w budowaniu bezpiecznego, twórczego i przyjaznego środowiska online, oraz pomóc dostrzec, że każdy z nas ponosi odpowiedzialność za to, co robi w sieci i w jaki sposób z niej korzysta.
Innym celem akcji było propagowanie bezpieczeństwa w sieci i postawy świadomego, odpowiedzialnego i kulturalnego użytkownika Internetu.
Biorąc pod uwagę kryteria określone w regulaminach konkursów komisje konkursowe wyłoniły najlepsze prace przygotowane i złożone w ramach konkursów na plakat i na prezentację.
W Konkursie Informatyczno - Plastycznym na plakat promujący zasady bezpiecznego korzystania z Internetu wyłoniono zwycięzców:
klasy IV i V:
- I miejsce – Karolina Janowska, kl. IV a
- II miejsce – Jakub Kołodziejczyk, kl. V a
- III miejsce - Filip Ochtera, kl. IV a
- wyróżnienie – Aleksandra Zabielska, kl. IV a
klasy VI - VIII:
- I miejsce (ex aequo) – Kalina Rekosz, kl. VI b i Oliwia Kołodziejczyk, kl. VII a
- II miejsce – Anna Chmielińska, kl. VII a
- III miejsce – Adrian Żerański, kl. VI b
- wyróżnienie – Marcin Kuplicki, kl. VII b i Emilia Kryszk, kl. VII a
W Konkursie Informatyczno - Artystycznym na prezentację promującą zasady bezpiecznego korzystania z Internetu wyłoniono zwycięzców:
klasy IV i V:
- I miejsce – Aleksandra Jóźwik, kl. IV b;
- II miejsce (ex aequo) – Filip Ochtera, kl. IV a i Mikołaj Kołodziejczyk, kl. V a
- wyróżnienie – Lena Gładkowska.
klasy VI - VIII:
- I miejsce – Bartosz Grabowski, kl. VIII b;
- II miejsce – Kalina Rekosz, kl. VI b
- III miejsce – Mateusz Więcek, kl. VI a
- wyróżnienie – Maja Kuplicka, kl. VII b
Zwycięzcy otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe, które zostały ufundowane przez Dyrekcję Szkoły.
Szacunek to istotna wartość, bez której nie zbudujemy kultury zrozumienia, zaufania i tolerancji. Jest ważny nie tylko w odniesieniu do świata i innych ludzi, ale także do własnej osoby – jest wsparciem w ochronie naszej prywatności a także w budowaniu reputacji.
Internet to narzędzie, które młodzi ludzie intensywnie wykorzystują do komunikacji, a dobre i pozytywne relacje są oparte na poszanowaniu drugiej strony. Brak poszanowania siebie i innych osób, ich prywatności czy odmiennych poglądów skutkuje niepokojącymi zjawiskami, które pojawiają się w Internecie m.in. cyberprzemocą, hejtem, sekstingiem, ksenofobią.
Należy pamiętać, że wszystko co zamieszczamy w Internecie zostaje tam na zawsze. Szanujmy swoją prywatność, bo jedna nieprzemyślana decyzja może zaważyć na naszym wizerunku i naszej przyszłości. Najpierw możemy czuć się upokorzeni, wstydzić się i żałować tego co zrobiliśmy. W przyszłości może zaszkodzić to naszej karierze zawodowej i założeniu rodziny.
Organizatorzy chcieli zwrócić uwagę na rolę każdego użytkownika Internetu w budowaniu bezpiecznego i przyjaznego środowiska online. Każdy z nas ponosi odpowiedzialność za to, co robi w sieci i w jaki sposób z niej korzysta. Podczas obchodów DBI szczególnie podkreślony został potencjał Internetu, który dzieci mogą wykorzystać zarówno w edukacji, kontaktach z rówieśnikami jak również jako formę twórczej rozrywki.
Uczniowie z wielkim entuzjazmem przygotowywali się do obchodów DBI, włożyli wiele wysiłku w wykonanie prac konkursowych. Wiedza jaką zdobyli i zaprezentowali świadczy o tym, że główny cel został osiągnięty: uczniowie stali się bardziej świadomymi i mądrymi Internautami.
~Mariusz Bobiński
Galeria zdjęć
Laureaci konkursów z klas czwartych i piątych
