8 października na terenie Makowskiego Parku Sapera odbyły się Mistrzostwa Powiatu w Sztafetowych Biegach Przełajowych. Bardzo dobrze w poszczególnych biegach zaprezentowali się uczniowie naszej szkoły. W kategorii dzieci(klasy IV-VI) dziewczęta i chłopcy stanęli na II miejscu podium. W kategorii młodzież(klasy VII-VIII) dziewczęta uplasowały się na II pozycji a chłopcy zajęli III miejsce. Gratulacje!!!

Składy poszczególnych sztafet :

•             Dziewczęta klasy IV-VI

Katarzyna Maliszewska, Magdalena Rykaczewska, Natalia Lewandowska, Chanel Ludwiczak, Emilia Zabielska, Julia Kosińska, Anna Gołojuch

•             Chłopcy klasy IV-VI

 Oliwier Małachowski, Piotr Krawczak, Paweł Pragacz, Miłosz Ruziecki, Igor Polakowski, Rafał Czajkowski, Wiktor Sierak

•             Dziewczęta klasy VII-VIII

Michalina Ochenkowska, Aleksandra Zabielska, Karolina Janowska, Nadia Sęk, Maria Zduniak, Aleksandra Zduniak, Julia Beczak

•             Chłopcy klasy VII-VIII

Albert Sendal, Radosław Grabowski, Bartłomiej Bąkowski, Maciej Jaworski, Damian Lewandowski, Franciszek Lewandowski, , Michał Koterwas.

 

Opiekunowie: Andrzej Maluchnik, Szymon Kołakowski

Nadopiekuńczość to nadmierna troska o czyjeś bezpieczeństwo, komfort i zdrowie.To nieproporcjonalnie duże poświęcanie uwagi potrzebom swojego podopiecznego.

Nadopiekuńczość rodziców to postawa nadmiernie chroniąca dziecko, wyręczanie w wykonywaniu obowiązków, ograniczanie samodzielności.Zamierzenia rodziców pełne miłości i troski są podszyte lękiem i kontrolą, i mogą powodować negatywne konsekwencje dla rozwoju dziecka oraz wpływać dezorganizująco na dorosłe życie.

                                                                                                                                       ~`IZ

08.10.2024 r. uczniowie klas VII a i VII b w ramach zajęć doradztwa zawodowego uczestniczyli w spotkaniu z p. Ewą Chodkowską  - specjalistką do spraw jakości w firmie Zieliński Pasze & Agro.

Uczniowie poznali charakterystykę i specyfikę zawodu oraz plusy i minusy pracy w trybie 1, 2 i 3 zmianowym. Siódmoklasiści mieli możliwość uzyskać odpowiedzi na wszystkie nurtujące ich pytania. Na koniec spotkania otrzymali drobne upominki i słodki poczęstunek, za co bardzo dziękujemy Pani Ewie oraz firmie Zieliński Pasze & Agro.

 

M. Kowalczyk

Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego obchodzony jest co roku 10 października. „Uczyń zdrowie i dobre samopoczucie psychiczne wszystkich globalnym priorytetem” – to tegoroczne hasło. Celem tego dnia jest podniesienie świadomości na temat zdrowia psychicznego na całym świecie, zmobilizowanie wysiłków na rzecz wsparcia osób doświadczających problemów psychicznych i uczynienie świata lepszym miejscem. 

                                                                                                                     pedagog i psycholog szkolny

                                           

Ponad setka uczniów klas starszych bawiła się 3 października na pierwszej w tym roku szkolnym dyskotece, zorganizowanej przez Samorząd Uczniowski z okazji Dnia Chłopaka. Humoru i ochoty do poruszania się w rytm muzyki nie brakowało- tańczono solo, w parach i kółeczkach. Były też tańce integracyjne - pociąg i niestarzejąca się Belgijka. Koledzy z klas siódmych czuwali nad sprzętem grającym a dziewczęta zachęcały mniej odważnych do wspólnej zabawy. Żal było kończyć. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność i dobry nastrój a nauczycielom za opiekę. (SU)

W dniu 1-go października 2024 roku uczniowie klasy II a i II b wraz z wychowawczyniami pojechali na wycieczkę do Ostrołęki. Uczniowie zwiedzili MUZEUM KULTURY KURPIOWSKIEJ oraz wzięli udział w warsztatach malowania magnesu „Strój Kurpiowski”. Następnie miały miejsce warsztaty BON TON z savoir vivreu. Był to projekt edukacyjny skierowany do uczniów, mający na celu propagowanie dobrych manier, etykiety oraz szeroko pojętej kultury stołu w różnych kontekstach kulturowych. Nie zabrakło także ciekawostek związanych z elementami mowy ciała oraz anegdot o kulturze jedzenia na przestrzeni wieków. Zajęcia zostały przygotowane w atrakcyjnej – interaktywnej formie, dostosowanej do grupy wiekowej uczniów klas drugich. Podczas specjalnie przygotowanego dla dzieci posiłku, czyli pysznego obiadu składającego się z trzech dań: zupy, dania głównego, deseru oraz napoju, uczniowie  mogli w praktyce wykorzystać zdobytą wiedzę oraz umiejętności. Na zakończenie każdy uczestnik zdobył  imienny certyfikat ukończenia kursu.

 

AB

01.10.2024 r. klasa 7 b w ramach realizacji doradztwa zawodowego, udała się z wizytą do pobliskiej apteki. 

Pan M. Libchaber opowiedział o pracy farmaceuty, ścieżce edukacyjnej oraz plusach i minusach prowadzenia własnej działalności gospodarczej.

 

M. Kowalczyk

Od wielu lat w październiku obchodzimy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. W tym czasie wiele bibliotek pokazuje swój dorobek, pozycje w społeczności szkolnej, znaczenie. To dobra okazja do pokazania potencjału biblioteki, jej dorobku, pozycji w oczach uczniów i rodziców, a także do zorganizowania różnego rodzaju aktywności. Hasło tegorocznego miesiąca to – Poznajmy się w bibliotece!

Na początek zapraszamy do udziału w naszych konkursach. W pierwszym fotograficznym – Jesień z książką! Zapraszamy Was do zaprezentowania swoich umiejętności fotograficznych w uchwytywaniu uroków jesieni w połączeniu ze swoją ulubioną lekturą.

W drugim konkursie, tym razem plastyczno-literackim – Idzie jesień! zachęcamy do podzielenia się umiejętnościami ilustratorskimi. 

Zapraszam do odwiedzin Biblioteki Szkolnej i udziału w konkursach.

as

 

 

W dniu 30 września 2024 odbyło się spotkanie autorskie z Panem Jackiem Łapińskim pt.: „Dlaczego warto czytać”. Pan Jacek Łapiński to pisarz, prawnik, przedsiębiorca, pasjonat psychologii pozytywnej, , podróżnik po Polsce, pływak (i mors), piłkarz (rekreacyjnie kopiący piłkę), autor  książek: „ Z uśmiechem Ci do twarzy”, „Dlaczego warto czytać?!”, „Jak być lepszym w życiu prywatnym i zawodowym”!!!

W spotkaniu wzięły udział klasy siódme i ósme. Organizatorem spotkania była Publiczna Biblioteka Samorządowa w Krasnosielcu.

 

as

Każdego roku w progach naszej szkoły witamy nowych pierwszoklasistów. Pierwszy miesiąc to czas na poznanie szkoły, jej zwyczajów, zdobycie nowych wiadomości i umiejętności. Wszystkie te działania mają przygotować dzieci do wielkiego wydarzenia – ślubowania. Ten szcze­gólny dzień odbył się w naszej szkole 27 września 2024 r. 

Na początku uroczystości Przewodnicząca Szkoły Łucja Glinka przywitała przybyłych gości w osobach Pana Pawła Ruszczyńskiego – Wójta Gminy Krasnosielc, ks. Janusza Prusinowskiego, przedstawicieli Rady Rodziców – Panią Małgorzatę Nidzgorską oraz Panią Kingę Kosińską, Dyrekcję naszej szkoły, Grono Pedagogiczne, a także rodziców i uczniów klas pierwszych. Następnie uczniowie klas starszych skierowali słowa powitania i złożyli życzenia na dalsze lata nauki w naszej szkole.

Pierw­szo­kla­si­ści w obec­no­ści zaproszonych gości, uczniów klas I – IV oraz swo­ich naj­bliż­szych roz­po­częli występ pt. „Podróż w pierwszej klasie”. Uczniowie recy­to­wali wier­sze, śpie­wali pio­senki oraz wykazali się znajomością obowiązkowego tekstu „Kto Ty jesteś?” - wszyst­kie dzieci udo­wod­niły, że znają swoją Ojczy­znę i są gotowe do zdo­by­wa­nia świata. Zgro­ma­dzona publicz­ność bez waha­nia zde­cy­do­wała, że pierw­szaki świet­nie zdały egza­min i mogą przy­stą­pić do aktu ślu­bo­wa­nia. Pierw­szo­kla­si­ści ślu­bo­wali być dobrym i uczci­wym, sza­no­wać rodzi­ców i nauczy­cieli, uczyć się tego, co piękne i mądre oraz kochać i czcić swoją Ojczy­znę. Następ­nie Dyrek­tor Szkoły Pan Mariusz Bobiński doko­nał aktu paso­wa­nia każ­dego pierw­szaka na ucznia Szkoły Pod­sta­wo­wej im. Jana Pawła II w Krasnosielcu. Małym boha­te­rom zostały wrę­czone pamiąt­kowe dyplomy oraz  kuferki z pamiątkami tego wydarzenia.
Po ofi­cjal­nej czę­ści ucznio­wie z rodzi­cami oraz zaproszonymi gośćmi udali się na słodki poczę­stu­nek.

Wszyst­kim pierw­szo­kla­si­stom życzymy, aby ten dzień pozo­stał w ich pamięci jako wiel­kie prze­ży­cie i nie­za­po­mniana, rado­sna chwila. A rodzi­com gra­tu­lu­jemy tak zdol­nych pociech!
 
Występ został przy­go­to­wany pod kie­run­kiem wycho­wawcy klasy Ia -Aliny Błaszkowskiej, wycho­wawcy klasy Ib -Anity Dąbek-Łada.

Dziękujemy wszystkim za przybycie i upominki, a rodzicom za pomoc w przygotowaniu uroczystości.

A.Dąbek-Łada

 

     Tradycyjnie już rozpoczęliśmy nowy rok szkolny warsztatami profilaktycznymi. Odbyły się one w dniach 24 i 26 września, a poprowadził je pan Robert Jesionek psycholog i psychoterapeuta z Ośrodka Psychoprofilaktyki „Nowa Perspektywa” z Krakowa. Odbiorcami  warsztatów byli wszyscy uczniowie z klas IV-VIII.

Na zajęciach poruszaliśmy takie tematy, jak: integracja zespołów klasowych, kultura słowa w świecie dzieci i młodzieży, dobrostan psychiczny oraz uzależnienia cyfrowe. Nie zabrakło także tematów związanych z nauką oraz z tym, skąd brać motywację do pracy?

    Uczniowie pracowali z chęcią i zaangażowaniem biorąc udział w pracy zespołowej oraz w dyskusji, podczas której mogli wyrazić swoje poglądy na poruszane tematy.

IZ

To święto, którego najważniejszymi beneficjentami są dzieci. Czytanie im na głos stymuluje ich rozwój, wzbogaca słownictwo i pobudza wyobraźnię. Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania został ustanowiony z inicjatywy Polskiej Izby Książki w 2001 roku. Data 29 września odnosi się do urodzin Janiny Porazińskiej, autorki książek dla dzieci i młodzieży. Przygotowaliśmy wystawę książek pisarki, którą można było oglądać przez cały dzień.

Myślą przewodnią tegorocznego głośnego czytania były lektury naszego dzieciństwa. Przez cały dzień czytaliśmy dzieciom wiersze J. Tuwima  i J. Brzechwy.  W naszej bibliotece  w tym dniu książki wypożyczał Kot w Butach. O przygodach swojego kuzyna czytał w grupie sześciolatków i pięciolatków. Z kolei Pani M. Sierak drugiej grupie sześciolatków czytała o przygodach Żółwia Franklina. W naszej bibliotece szkolnej  można było obejrzeć wystawę nowości wydawniczych zakupionych ze środków Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Pasję do czytania należy zaszczepić od najmłodszych lat, ponieważ pełni ono ważną rolę w rozwoju każdego dziecka. Uczy samodzielnego myślenia, ćwiczy pamięć i koncentrację. Święto więc warto obchodzić każdego dnia, a jeśli każdy poświęci na nie choćby 30 minut, będzie to duży sukces. Czytajmy więc wszędzie cicho i głośno.

 

Kot w Butach

    Clean up the World to ruch wywodzący się z Australii, zapoczątkowany w 1989 roku przez Ina Kiernana, australijskiego biznesmena i żeglarza. W Polsce akcja jest prowadzona od 1994 roku. Tegoroczna edycja odbyła się pod hasłem „ Na straży czystej Ziemi”. Również nasza szkoła przyłączyła się do dbania o Planetę.  W dniach 25 – 26 września uczniowie klas I – III edukacji wczesnoszkolnej wraz z wychowawczyniami sprzątali tereny wokół szkoły oraz okoliczny plac zabaw. Tegoroczne działania uświadomiły uczniom, że wyrzucane szklane i plastikowe butelki, foliowe torby i opakowania po produktach spożywczych, stwarzają bezpośrednie zagrożenie dla naszego środowiska.

Akcja „Sprzątanie Świata - Polska” corocznie pokazuje, że w naszej szkole kształci się pokolenie twórcze, aktywne i pozytywnie zaskakujące świadomością i poczuciem odpowiedzialności za losy nie tylko najbliższego otoczenia, ale także całej Planety.   

Dąbek-Łada      

Dnia 24 września uczniowie klas II b, III b i III a udały się na wizytę do pobliskiej piekarni ,,Piekarski’’. Celem wycieczki było poznanie zawodu piekarza, zapoznanie się z etapami wypieku chleba, poznanie produktów do wyrobu pieczywa. Dzieci poznały rożne rodzaje pieczywa oraz maszyny, które pomagają w pracy piekarzowi. Wyjście do piekarni było poprzedzone zajęciami o tematyce ,,Od ziarenka do bochenka’’, na którym uczniowie mogli zapoznać się z procesem powstawania pieczywa. Podczas wizyty w piekarni uczniowie dowiedzieli się jak ważne w pracy piekarza jest bezpieczeństwo i higiena pracy, zapoznali się z poszczególnymi fazami pieczenia chleba, poznali urządzenia potrzebne do procesu wyrobienia i wypiekania chleba, rozróżniali różne gatunki chleba i mąki. Największe zainteresowanie uczniów wzbudził ogromny piec, który miał wiele poziomych drzwiczek. Uczniowie dowiedzieli się, w jakiej temperaturze i w jakim czasie pieczony jest chleb. Na koniec uczniowie zostali poczęstowani świeżo wypieczoną chałką.

A. Szczepańska

 

Już po raz kolejny w dniach 22 – 19 września 2024 obchodzimy w Polsce Tydzień Zakazanych Książek. Inicjatywa ma zwrócić uwagę na kwestie wolności słowa, cenzurę i zakazywanie publikacji.

Na świecie Tydzień Zakazanych Książek organizowany jest od 1982 przez Amerykańskie Stowarzyszenie Bibliotekarzy (American Library Association), które w ten sposób postanowiło odpowiedzieć na nagły wzrost liczby podejmowanych prób zakazywania książek w szkołach, księgarniach i bibliotekach. Według wyliczeń Stowarzyszenia w ciągu ostatnich czterech dekad na celowniku różnej maści cenzorów znalazło się ponad 11 tysięcy tytułów. Próby cenzury najczęściej motywowane są chęcią ochrony dzieci przed „niewłaściwymi” treściami.

W trakcie trwania Tygodnia wiele bibliotek zachęca do lektury tych "zakazanych" pozycji. Na liście Zakazanych Książek znalazło się z różnych powodów w różnych okresach czasu wiele, obecnie powszechnie dostępnych, publikacji np.:

- Biblia - W 1942 r. w III Rzeszy, kiedy ogłoszono doktrynę Narodowego Kościoła Rzeszy, próbowano wyeliminować wszelkie przejawy chrześcijaństwa. W związku z tym zakazano używania Biblii, którą miała zastąpić „Mein Kampf”.

- Charlie i fabryka czekolady / Roland Dahl - Książka zakazana w bibliotece publicznej w Boulder (Colorado, USA), ponieważ bibliotekarze uznali, że promuje ubogą życiową filozofię.

- Folwark zwierzęcy / George Orwell - Do końca lat 80. XX w. książka była zakazana przez polską cenzurę, ponieważ przedstawiała ustrój totalitarny, nawiązując do rosyjskich władz. Pierwsze oficjalne polskich wydanie ukazało się dopiero w 1988 r., mimo to od końca lat 70. powieść cieszyła się dużym zainteresowaniem i krążyła w drugim obiegu. W Kenii zakazano jej w 1991 r., ponieważ krytykowała skorumpowanych przywódców, natomiast w 2002 r. w szkołach w Zjednoczonych Emiratach Arabskich - z powodu... bohaterów w postaci mówiących świń. Uznano, że taki obraz godzi w wartości religii islamskiej.

- Kod Leonarda da Vinci / Dan Brown - Książka zakazana w Libanie.

- Czerwony Kapturek / braci Grimm. Książkę zakazano w szkołach w Kalifornii przez… butelkę wina znajdującą się w koszyku, który Czerwony kapturek niósł dla babci.

- Chata wuja Toma / Harriet Beecher Stowe. Książka zakazana w Illinois (1984) na wniosek radnego ze względu na rasizm i niestosowny język (użycie w niej słowa „nigger”). Zdanie radnego podzielili uczniowie i rodzice. Od momentu wydania budziła silne emocje w USA, została też zakazana w 1853 r. w Rosji z powodu podważania nauk Kościoła prawosławnego i poddawanie w wątpliwość autokratycznej władzy.

-  Cierpienia młodego Wertera / Johann Wolfgang Goethe. Powieść wywierała bardzo duży wpływ na czytelników: ubierali się oni jak główny bohater, znacznie też wzrosła liczba samobójstw (samobójcy umierali z egzemplarzem książki w kieszeni). Publikacja książki została zakazana przez kościół, z powodów religijnych i społecznych. Zdaniem duchownych nakłaniała ona do samobójstwa. W 2007 r. znalazła się na tzw. indeksie Giertycha.

- Dziennik / Anne Frank. Ojciec Anne usunął z pamiętnika fragmenty, gdzie np. skarżyła się na egoizm innych, jednak wydawcy to nie wystarczyło i zażądał usunięcia kolejnych fragmentów, np. o menstruacji Anne i jej siostry. Niemieckie wydanie książki pociągnęło za sobą kolejne ingerencje w treść; usunięto fragmenty uznane za obraźliwe dla Niemców. Rodzice amerykańskich uczniów oskarżali książkę o niestosowność, podważanie autorytetu dorosłych. Jeden z rodziców arabskiego pochodzenia nie chciał, aby jego dziecko omawiało w szkole utwór, którego bohaterką jest Żydówka.

Natomiast w 1983 r. w Alabamie chciano usunąć książkę z listy lektur, gdyż uznano ją za... zbyt przygnębiającą. Zakazano jej w Libanie za pozytywne przedstawienie Żydów i Izraela.

-  Folwark zwierzęcy / George Orwell. Do końca lat 80. XX w. książka była zakazana przez polską cenzurę, ponieważ przedstawiała ustrój totalitarny, nawiązując do rosyjskich władz. Pierwsze oficjalne polskich wydanie ukazało się dopiero w 1988 r., mimo to od końca lat 70. powieść cieszyła się dużym zainteresowaniem i krążyła w drugim obiegu. W Kenii zakazano jej w 1991 r., ponieważ krytykowała skorumpowanych przywódców, natomiast w 2002 r. w szkołach w Zjednoczonych Emiratach Arabskich - z powodu... bohaterów w postaci mówiących świń. Uznano, że taki obraz godzi w wartości religii islamskiej.

- Przygody Hucka Finna / Mark Twain. Książki zakazywano wielokrotnie (od 1885 do 2004 r.). Jako przyczyny podawano m.in. niski poziom (nadaje się tylko do slumsów), brak elegancji, rasowo obraźliwy język i wydźwięk, ale także... zbytnią rasową tolerancyjność.

- Rok 1984 / George Orwell. Była zakazywana wielokrotnie za treść komunistyczną i odniesienia o charakterze seksualnym. W roku 1950 zakazano jej w ZSRR. Natomiast w 1981 r. na Florydzie ze względu na... prokomunistyczny wydźwięk. Była to stosunkowo częsta przyczyna zakazywania książki w amerykańskich szkołach, argumenty takie podnosili rodzice, ale i duchowni oraz dyrektorzy.

Z tej okazji zapraszamy do biblioteki szkolnej na wystawę książek zakazanych i prezentację rozmaitych ciekawostek dotyczących zakazanych książek.

 

as

 Jesień to kolorowa i wyjątkowa pora roku stwarzająca mnóstwo okazji do poznawania otaczającego świata. Zarówno dla ludzi, roślin i zwierząt jesień jest czasem przygotowania się do zimy. Z drzew spadają kolorowe liście, pogoda robi się bardziej kapryśna, w lasach pojawiają się grzyby. Już od kilku dni wśród  naszych książek zagościły wiersze o jesieni, m. in.: można było  przeczytać Wspomnienie J. Tuwima, Jesień L. Staffa, Jesień J. Czechowicza. Przygotowaliśmy też wystawę książek o tej kolorowej porze roku. Na wystawie czekały na swoich czytelników: Razem ze słonkiem. Złota jesień M. Kownackiej,  Jesień Toli A. Włodarkiewicz, Kolory jesieni T. Samojlika, Jesień w Klinice Małych Zwierząt w Leśnej Górze T. Szweda, Kolczatek H. Bechlerowej.

as

19 września 2024 na Stadionie Miejskim w Makowie Mazowieckim odbyła się impreza sportowa dla dzieci: „ Z podwórka na bieżnię”. Wydarzenie swoją obecnością uświetniła Iga Baumgart-Witan, multimedalistka Igrzysk Olimpijskich i Mistrzostw Świata w Lekkiej Atletyce.

Po przywitaniu uczestników i wspólnej rozgrzewce w programie znalazły się biegi sprinterskie, płotkarskie i sztafetowe oraz wspólny bieg integracyjny na 400m.Rwalizacja sportowa przeplatała się z występami artystycznymi i zabawami rekreacyjnymi. Najlepsi w poszczególnych konkurencjach otrzymali okolicznościowe statuetki, a każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy medal i koszulkę.

W biegu sztafetowym dziewczęta z naszej szkoły uplasowały się na II miejscu, chłopcy zakończyli rywalizację na miejscu IV. Indywidualnie najlepiej zaprezentowała się Katarzyna Maliszewska wygrywając bieg na dystansie 200m. W kategorii chłopców bezkonkurencyjny okazał się Paweł Pragacz, który wygrał bieg przez płotki i bieg na 200m.

szk

Już po raz kolejny uczniowie z klas pierwszych przystąpili do ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Akademia Bezpiecznego Puchatka”, który obejmuje tematykę związaną z bezpieczeństwem dzieci w sześciu obszarach: w szkole, na drodze, w domu, w Internecie, w relacjach z rówieśnikami oraz podczas wypoczynku. W ramach programu dn. 17 września uczniowie spotkali się z mł. asp. Marleną Kołodziejską, która przybliżyła dzieciom temat bezpieczeństwa. Zapoznała z podstawowymi zasadami zachowania się na drodze, a także porozmawiała o niebezpiecznych sytuacjach, jakie mogą spotkać pierwszaków. Program ma na celu edukację i poprawę bezpieczeństwa dzieci, które rozpoczynają swoją naukę w szkole, a także wytworzenie u nich naturalnych sposobów unikania i reagowania na zagrożenia.

 Anita Dąbek-Łada