• Sprzątanie Świata - Polska

           

          Zeszłoroczna Akcja Sprzątanie świata-Polska zakończyła się niechlubnym bilansem niemal 442 ton śmieci! Jak alarmują eksperci, a statystyki Fundacji Nasza Ziemia- organizatora akcji- to potwierdzają, śmieci przybywa. Tych w gospodarstwach domowych i tych porzuconych w naturze.

           Wobec ogromu bezrefleksyjnego śmiecenia w naturze musimy zrozumieć: wszystkie śmieci, na całym świecie są nasze; te porzucone przez człowieka w naturze i te posprzątane przez człowieka. Innych na naszej Planecie nie ma. I to jest  myśl przewodnia i oficjalne hasło 29. Edycji akcji: „Wszystkie śmieci są nasze!”.

          Wciąż rośnie liczba tych, którzy w trzeci weekend września wychodzą posprzątać swój kawałek Polski. Do akcji przystąpiliśmy i my- nasza szkolna społeczność. Sprzątaliśmy klasami, w grupkach lub pojedynczo- każdy swoje najbliższe okolice. Dziękujemy wszystkim, którzy rozumieją powagę sytuacji. Bo nie chodzi o to, aby cały czas sprzątać, ale o to aby śmiecący przestali śmiecić. I musimy dotrzeć do tych, którzy śmiecą. Miejmy na nich oko, edukujmy, bądźmy przykładem. Biorąc udział w akcji pokazaliśmy, że Ziemia jest nam droga i że to od nas wszystkich zależy jaki świat zostawimy kolejnym pokoleniom. (m.cz)

        • Dzień Chłopaka

           

          Dzień Chłopaka w naszej szkole świętowaliśmy w klasach. Dziewczęta nie zapomniały. Obdarowały swoich kolegów upominkami, słodyczami i czarowały uśmiechem. Składały życzenia i starały się być bardziej miłe niż zwykle😉. Organizowały zabawy podczas spotkań klasowych na lekcjach wychowawczych. Ale wszyscy -i mali, i duzi, bez wyjątku- tego dnia bawili się samochodzikami. Wszystkiego dobrego chłopaki. Kolegom życzymy wymarzonej „fury” w przyszłości. A tym starszym „chłopcom” w garniturach, którzy już auta mają, życzymy, aby były niezawodne.

                                                                                                                                                                              (SU)

        • LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI

          Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Krasnosielcu otrzymała wsparcie finansowe w ramach rządowego programu #LaboratoriaPrzyszłości na zakupu nowoczesnego sprzętu i wyposażenia. Zakupiony sprzęt pozwoli naszym uczniom poznawać nowe technologie rozwijające kompetencje przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka) oraz rozwijać wiele innych umiejętności ważnych dla młodego człowieka.

          #LaboratoriaPrzyszłości to program, którego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. Kreatywne myślenie oraz obsługa narzędzi to jedne z podstawowych umiejętności decydujących o rozwoju cywilizacyjnym, gospodarczym i społecznym. Wzrost innowacyjności oraz rozwój technologiczny spowodował, że umiejętności matematyczne, w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii są dziś ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej.

          #LaboratoriaPrzyszłości to kolejny krok w stronę wzmocnienia i uatrakcyjnienia dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy i praktycznych umiejętności w tych obszarach przez uczniów. To nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwoli uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności.

          Zakupiony sprzęt i wyposażenie ma na celu wspomóc szkołę w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym.

          Dzięki pozyskanym środkom zakupiliśmy sprzęt, który już od września jest wykorzystywany podczas zajęć. W kolejnych artykułach będziemy prezentować w jaki sposób uczniowie korzystają z niego podczas zajęć.

          #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci