• Wielkanoc to jedne z najstarszych i najważniejszych świąt, głęboko osadzonych w kulturze polskiej. Są to święta, z którymi związana jest największa ilość zwyczajów i tradycji. Jest to m.in. malowanie jajek (pisanki, kraszanki), dzielenie się jajkiem, święconka, śniadanie wielkanocne, śmigus – dyngus. Do świąt przygotowujemy się nie tylko w domu, ale również w klasie. Klasa 2 B miała zajęcia tematyczne dzięki, którym poznawała tradycje i zwycza
    • W kwietniu kontynuowaliśmy pielęgnację naszego małego ogródka na parapecie. Dzieci z zainteresowaniem obserwowały wzrost roślin i pomagały w pielęgnacji dbając i podlewając swoje roślinki. Wszystkich cieszy widok pięknie rosnących warzyw. Cały parapet stał się zielony. Ze względu na zbliżające się święta wielkanocne w ramach przygotowań postanowiliśmy też zasiać owies, który ozdobi stół wielkanocny. Po kilku dniach owies pięknie powschodził
    • W poniedziałek 14 kwietnia Samorząd Uczniowski zorganizował Kiermasz Wielkanocny. Swoje prace- wytwory rękodzieła mógł na kiermasz przynieść i sprzedać każdy- uczeń, rodzic lub pracownik szkoły. Otrzymaliśmy ponad sto prac- stroiki wielkanocne, palmy, wianki, zawieszki, pisanki, baranki i zajączki. Prace wykonano z papieru, krepiny, włóczki, tkanin, materiałów naturalnych. Jedna piękniejsza od drugiej. Swoją pomysłowość i kreatywność zaprezent
    • 15 kwietnia 2025r. odbyło się wręczenie nagród za udział w Przeglądzie plastycznym – Wielkanocna Palma z okazji XIX Gminnego Przeglądu Pieśni Wielkopostnych w Amelinie. Uczniowie klas I-III wykonali piękne palmy, za co otrzymali wspaniałe nagrody. Gratulujemy
    • Świetlica szkolna w dniu 15.04.2025 podsumowała konkurs plastyczny pt. „Kartka świąteczna wielkanocna”. Celem konkursu było kształtowanie wyobraźni i inwencji twórczej uczniów, posługiwanie się różnymi technikami artystycznymi oraz upowszechnianie wiedzy związanej z historią i tradycją Świąt Wielkanocnych. Konkurs skierowany był do uczniów klas: I–III oraz IV–VI. Na konkurs wpłynęło 35 prac. Spośród nich komisja konkursowa w składzie: M. Siera
    • Święta wielkanocne tuż - tuż dlatego uczniowie klasy I a w dniu 11 kwietnia 2025r. postanowili posiać rzeżuchę. Dowiedzieli się, że rzeżucha to mała roślinka, którą łatwo wyhodować na mokrej watce. Ma zielone listki i bardzo szybko rośnie. Rzeżucha jest zdrowa, bo zawiera dużo witamin , które pomagają nam być silnymi i nie chorować. Ma trochę ostry smak , ale świetnie pasuje do kanapek i jajek. Jest również ozdobą na wielkanocnym stole. Dla
    • Uroczyste zakończenie XXIII Wojewódzkiego Konkursu Ortograficznego „Ortografia na medal” organizowanego pod patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty odbyło się 05.04. 2025 roku w Warszawie. Miło nam poinformować, że trzy nasze uczennice odniosły sukces i znalazły się w gronie nagrodzonych uczestników konkursu.
    • Uczniowie klasy III b potrafią docenić smak i wartości odżywcze warzyw i owoców. Wiedzą również, ze najzdrowsze i najsmaczniejsze są te, które wyhodujemy sami. Dlatego właśnie w czwartek, 10 kwietnia 2025r., sala lekcyjna zamieniła się w przydomowy ogródek. Uczniowie przynieśli do klasy nasiona i cebulki różnych roślin. Znalazły się tu między innymi cebula biała i czerwona, rzeżucha, owies i fasolka. Pamiętając o tym jakich warunków potrzebuje r
          • #LaboratoriaPrzyszłości - pierwsze wydruki modeli 3D

            Wydruki pierwszych modeli 3D są już za nami. Były one możliwe, dzięki drukarce 3D, którą nasza szkoła nabyła w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości.
            Uczniowie są bardzo zainteresowani wydrukami 3D i z wielką ciekawością przeglądali modele 3D różnych przedmiotów, figur, postaci i zwierząt oraz obserwowali pierwsze ich wydruki. Dzięki zakupionej drukarce będą mogli nabywć nowe umiejętności i kompetencje oraz drukować przygotowane wcześniej projekty modeli na różne przedmioty.

          • #LaboratoriaPrzyszłości - robot Photon rozpoznaje znaki świetlne

            W październiku podczas zajęć z robotami edukacyjnymi Photon, które nasza szkoła zakupiła w ramach rządowego programu #LaboratoriaPrzyszłości, uczniowie poznawali techniki tworzenia inteligentnych algorytmów. Podczas zajęć dowiedzieli się, że roboty można nauczyć reagować w odpowiedni sposób, ucząc je pewnych zachowań poprzez wprowadzanie danych i trening oraz przypisując im pewne zachowania, np. robot rozpoznaje czerwone światło, włącza czerwony sygnał świetlny, zatrzymuje się i wydaje określony dźwięk.
            Uczniowie nauczyli więc robota rozpoznawać czerwone i zielone światło sygnalizatora oraz znak drogi zamkniętej i odpowiednio na nie reagować. Następnie na zbudowanej mapie miasta przeprowadzili eksperyment, w którym sprawdzili reakcje robota na wcześniej zaprogramowane znaki.

          • #LaboratoriaPrzyszłości - zajęcia robotyki. Roboty zasilane dwoma niezależnymi silnikami

            W październiku uczniowie uczestniczący w zajęciach z robotyki budowali roboty z klocków Gigo blockly, zasilane dwoma silnikami działającymi niezależnie od siebie. Pisali programy sterujące robotami, zawierające inne polecenia dla każdego z silników, co skutkowało możliwością zmiany kierunku poruszania się robota. Ponadto instalowali w robotach czujniki nacisku i odległości, aby roboty odpowiednio reagowały na zmiany ich wskazań.

          • #LaboratoriaPrzyszłości - kolejne interesujące projekty realizowane na warsztatach plastyczno - technicznych

            W październiku dziewczęta uczestniczące w warsztatach plastyczno - technicznych wykorzystując materiały i sprzęt zakupiony w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości wykonywały kolejne interesujące projekty.
            Warsztaty z pełnym asortymentem do malowania na tkaninach, otwierają możliwości do tworzenia najciekawszych i najbardziej zwariowanych projektów. Uczennice bawiąc się w projektantów wykonały techniką "custom" propozycje super butów, koszulek, skarpetek i torebek.
            Kolejne warsztaty pozwoliły młodym pasjonatkom robótek ręcznych, poznać super technikę tworzenia biżuterii pełnej energii koloru - shambala. Możliwość skorzystania z materiałów oraz kreatywność tworzenia dały satysfakcjonujące efekty.

          • #LaboratoriaPrzyszłości - warsztaty szydełkowania

            Warsztaty plastyczno - techniczne prowadzone we wrześniu, na których uczniowie wykorzystywali materiały i sprzęt zakupiony w ramach z programu #LaboratoriaPrzyszłości, pozwoliły rozwinąć indywidualne zdolności w tworzeniu techniką szydełkowania. Dziewczęta korzystając z materiałów i narzędzi mogły stworzyć piękne maskotki. Oto efekt ich nauki i pracy:

          • MISTRZOSTWA POWIATU W PIŁCE RĘCZNEJ CHŁOPCÓW

            6 listopada 2022 w Makowie Mazowieckim rozegrane zostały mistrzostwa powiatu makowskiego w piłce ręcznej chłopców klas IV – VI. Do rywalizacji przystąpiło 6  drużyn. Zostały one podzielone na dwie grupy, w których grały systemem każdy z każdym. Nasi szczypiorniści pewnie wygrali swoją grupę i awansowali do półfinału, gdzie po emocjonującym meczu musieli uznać wyższość drużyny SP nr 2 z Makowa Maz. Pozostał nam mały finał w którym pokonaliśmy drużynę z Różana i ostatecznie zajęliśmy III miejsce w turnieju.

          • Akcja #SzkołaPamięta 2022

            Społeczność uczniowska naszej szkoły już po raz czwarty (czyli od pierwszej edycji) włączyła się w akcję ogłoszoną przez Ministerstwo Edukacji i Nauki #SzkołaPamięta.

            Akcja odbywa się w okresie, w którym wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej. W ten sposób inicjatywa nawiązuje do polskiej tradycji świąt zadusznych.

          • Europejski Dzień Języków Obcych

            W październiku 2022r.odbyło się w naszej szkole rozstrzygnięcie szkolnego konkursu zorganizowanego z okazji Europejskiego Dnia Języków Obcych. Za organizację oraz przebieg konkursu odpowiadały nauczycielki języków obcych p. Monika Kowalczyk, p. Anna Krukowska oraz p. Wanda Dziąba.

            W konkursie brały udział klasy IV-VIII. Miały one za zadanie wykonanie gazetki ściennej prezentującej wylosowany wcześniej kraj. Celem konkursu było m.in. promowanie, rozpowszechnianie oraz wzmacnianie wśród dzieci i młodzieży wiedzy o krajach europejskich. Uczniowie mieli możliwość rozwinąć kreatywność, fantazję oraz wyobraźnię plastyczną w odniesieniu do kultury innych krajów i języków obcych.

          • XIII Konkurs Wiedzy o Ziemi Krasnosielckiej z Powiatem Makowskim w tle

            Szanowni Państwo

            Z przyjemnością informuję, że ruszyła tegoroczna edycja Konkursu.

            Jej głównym celem jest poznawanie przez młodzież historii lokalnej.

            Młodzież - oraz w tym roku również osoby dorosłe, powinni w dniach 4-6 listopada wypełnić test on-line dostępny poprzez tpzk.online.

            Wcześniej również na stronie tpzk.online znajdzie pytania wraz z podpowiedziami, by opanować materiał.

    • Logo Librus Synergia
    • Zegar

      Środa 16.04.2025
      • DZWONKI

      • Lekcja Godzina
        1   800- 0845
        2   855- 0940
        3   945- 1030
        4 1050- 1135
        5 1150- 1235
        6 1240- 1325
        7 1330- 1415
        8 1420- 1505
    • Wizerunek dziecka w sieci - poradnik dla rodziców

    • Kliknij aby powiększyć!

      • DZIECIĘCY TELEFON ZAUFANIA I CZAT INTERNETOWY DO RZECZNIKA PRAW DZIECKA

    • Galeria zdjęć

        brak danych
    • Partnerzy

    • Liczba wizyt

      liczba odwiedzin: 273126
    • Nasze media społecznościowe